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行為一:劉剛對老師的批評採取無所謂的態度,依舊經常遲到。行為二:趙新和父母商量,決定從自己的零花錢中節省出一部...

問題詳情:

行為一:劉剛對老師的批評採取無所謂的態度,依舊經常遲到。行為二:趙新和父母商量,決定從自己的零花錢中節省出一部...

行為一:劉剛對老師的批評採取無所謂的態度,依舊經常遲到。

行為二:趙新和父母商量,決定從自己的零花錢中節省出一部分,幫助經濟上有困難的同學。

1.這兩種行為分別會產生怎樣的結果?

2.為什麼不同的行為會有不同的結果?

3.我們應如何做到對自己的行為負責?

4.請舉出你對自己行為負責的一件具體事例。

【回答】

1.略,切題即可。

2.由於行為者的動機不同,目的不同,採取的手段不同,行為的程度不同,因而產生的結果不同。

3.①對自己行為的後果作出正確的判斷。②該自己做的事認真做好。③不該自己做的事堅決不做。④自己做錯了的事要敢於承擔責任。

4.略,切題即可。

知識點:青春期心理矛盾是正常現象

題型:探究題