（12分）某物理興趣小組的同學想用如圖*所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特*．（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺...

問題詳情：

（12分）某物理興趣小組的同學想用如圖*所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特*．

（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接完整．為了保*實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應置於        端．（選填“a”或“b”）

（2）正確連線電路後，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調節R記下電壓表和電流表的示數，計算出該溫度下的電阻值，將它與此時的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學的測量資料如下表所示，請你在圖*的座標紙中畫出該熱敏電阻的R—t關係圖．對比實驗結果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異．除了讀數等偶然誤差外，你認為還可能是由什麼原因造成的?

                                                                   ．

（3）已知電阻的散熱功率可表示為，其中k是比例係數，t是電阻的溫度，t0

是周圍環境溫度．現將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恆流源中，使流過它的電流恆為40mA，℃，/℃。由理論曲線可知：

①該電阻的溫度大約穩定在            ℃；

②此時電阻的發熱功率為            W。

【回答】

（12分）（1）如圖所示（2分）

               a(2分)

（2）如圖所示（2分）

①電流表的分壓造成電阻的測量值總比真

實值大。

②隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對誤差更大。

（答出任一要點即給2分）

（3）在（2）的R-t圖象中作出如圖所示的圖線， 

根據其與理論圖線的交點即可求得：

① 48~52 （2分）      

②4.5~5.1（2分）

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題