久置的精選

當前位置 /首頁/久置的精選/列表
下列說法不正確的是(  )A.久置的*水最終會變成稀鹽*B.矽**的水溶液俗稱“水玻璃”,是工業常用的黏合劑、...

下列說法不正確的是(  )A.久置的*水最終會變成稀鹽*B.矽**的水溶液俗稱“水玻璃”,是工業常用的黏合劑、...

2020-01-22
問題詳情:下列說法不正確的是( )A.久置的*水最終會變成稀鹽*B.矽**的水溶液俗稱“水玻璃”,是工業常用的黏合劑、阻燃劑、防腐劑C.漂白粉在空氣中容易變質,應密封儲存D.液*可用鋼瓶貯存,所以*氣與金屬不反應【回答】D知識點:*...
下列關於新制*水及久置*水的說法,不正確的是(   )A、新制的*水呈黃綠*,久置的*水無*         ...

下列關於新制*水及久置*水的說法,不正確的是(   )A、新制的*水呈黃綠*,久置的*水無*         ...

2019-11-01
問題詳情:下列關於新制*水及久置*水的說法,不正確的是(   )A、新制的*水呈黃綠*,久置的*水無*         B、新制的*水漂白作用強,而久置的*水漂白作用很弱C、新制的*水所含成分多,而久置的*水所含成分少D、新制的...
下列說法不正確的是A.石油分餾的產物仍是混合物B.石油裂化的主要目的是為了獲得更多的汽油等輕質油C.敞口久置的...

下列說法不正確的是A.石油分餾的產物仍是混合物B.石油裂化的主要目的是為了獲得更多的汽油等輕質油C.敞口久置的...

2020-07-23
問題詳情:下列說法不正確的是A.石油分餾的產物仍是混合物B.石油裂化的主要目的是為了獲得更多的汽油等輕質油C.敞口久置的電石與飽和食鹽水制乙炔D.四*化碳可用作滅火劑,**代*可用作製冷劑【回答】【*】C【解析】【詳解...
化學與社會、科學、技術、環境、生活等有密切關係,下列說法正確的是(  )A.蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變...

化學與社會、科學、技術、環境、生活等有密切關係,下列說法正確的是(  )A.蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變...

2020-07-25
問題詳情:化學與社會、科學、技術、環境、生活等有密切關係,下列說法正確的是(  )A.蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理相似B.合成洗滌劑和純鹼溶液都可洗去油汙的原理相同C.纖維素食用在人體內水解為葡萄糖為人體...
實驗室有一瓶久置的*氧化*固體,經檢驗只含有NaOH和Na2CO3兩種物質。現取該固體樣品12.5g溶於水配製...

實驗室有一瓶久置的*氧化*固體,經檢驗只含有NaOH和Na2CO3兩種物質。現取該固體樣品12.5g溶於水配製...

2019-10-20
問題詳情:實驗室有一瓶久置的*氧化*固體,經檢驗只含有NaOH和Na2CO3兩種物質。現取該固體樣品12.5g溶於水配製成溶液。然後向溶液中滴加稀硫*,同時收集反應產生的氣體。當溶液中的溶質恰好全部轉化成Na2SO4時,立即停止滴加...
化學與人類社會的生產、生活有著密切聯絡.下列敘述中正確的是(  )A.蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理...

化學與人類社會的生產、生活有著密切聯絡.下列敘述中正確的是(  )A.蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理...

2021-04-20
問題詳情:化學與人類社會的生產、生活有著密切聯絡.下列敘述中正確的是()A.蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理相似B.用活*炭為蔗糖脫*和用臭氧漂白紙漿原理相似C.鋼鐵製品和銅製品既能發生吸氧腐蝕又能發生析*腐蝕D....
某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化*溶液中溶質的質量分數,實驗測得相關資料如下圖所示:+(1)剩餘的混合...

某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化*溶液中溶質的質量分數,實驗測得相關資料如下圖所示:+(1)剩餘的混合...

2019-10-02
問題詳情:某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化*溶液中溶質的質量分數,實驗測得相關資料如下圖所示:+(1)剩餘的混合物中二氧化錳的質量為____g,反應生成氧氣的質量為_g。(2)計算該過氧化*溶液中溶質的質量分數(計算結...
小偉和小明兩名同學在幫化學老師整理實驗室時,發現了半瓶久置的*氧化鈣粉末,他們決定對這瓶*氧化鈣粉末的組成進行...

小偉和小明兩名同學在幫化學老師整理實驗室時,發現了半瓶久置的*氧化鈣粉末,他們決定對這瓶*氧化鈣粉末的組成進行...

2019-04-07
問題詳情:小偉和小明兩名同學在幫化學老師整理實驗室時,發現了半瓶久置的*氧化鈣粉末,他們決定對這瓶*氧化鈣粉末的組成進行實驗探究.(1)提出問題:這瓶*氧化鈣是否已經生成碳*鈣而變質?(2)進行猜想:①*氧化鈣全部變為碳*鈣;②*氧...
下列四種物質久置空氣中,質量增加且沒有新物質生成的是(  )           A. 氨水         ...

下列四種物質久置空氣中,質量增加且沒有新物質生成的是(  )           A. 氨水         ...

2019-02-17
問題詳情:下列四種物質久置空氣中,質量增加且沒有新物質生成的是(  )           A. 氨水                                  B. 燒鹼                ...
某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化*溶液中溶質的質量分數,實驗過程及相關資料如圖所示:(1)剩餘的混合物...

某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化*溶液中溶質的質量分數,實驗過程及相關資料如圖所示:(1)剩餘的混合物...

2021-02-20
問題詳情:某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化*溶液中溶質的質量分數,實驗過程及相關資料如圖所示:(1)剩餘的混合物中二氧化錳的質量為克.(2)反應生成氧氣的質量為克.(3)該過氧化*溶液中溶質的質量分數為多少?【回答】【考...
久置空氣中的烤麵包片,難以生出黴菌。這主要是什麼因素影響了黴菌的生長(  )A.溫度   B.光照   C.空...

久置空氣中的烤麵包片,難以生出黴菌。這主要是什麼因素影響了黴菌的生長(  )A.溫度   B.光照   C.空...

2019-04-13
問題詳情:久置空氣中的烤麵包片,難以生出黴菌。這主要是什麼因素影響了黴菌的生長()A.溫度B.光照C.空氣D.水【回答】D知識點:細菌和真菌的分佈題型:選擇題...
、某化學興趣小組的同學發現實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠*固體。查閱資料得知,綠*固體是銅綠[化學式為C...

、某化學興趣小組的同學發現實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠*固體。查閱資料得知,綠*固體是銅綠[化學式為C...

2019-06-11
問題詳情:、某化學興趣小組的同學發現實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠*固體。查閱資料得知,綠*固體是銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3],能與稀硫*反應產生硫*銅、水和二氧化碳;加熱銅綠產生氧化銅、水和二氧化碳。下面是小...
對下列事實的解釋正確的是 (   )A.久置的濃**變黃,是混有三*化鐵B.吸收塔裡吸收SO3,直接用濃硫*而...

對下列事實的解釋正確的是 (   )A.久置的濃**變黃,是混有三*化鐵B.吸收塔裡吸收SO3,直接用濃硫*而...

2021-08-09
問題詳情:對下列事實的解釋正確的是 (   )A.久置的濃**變黃,是混有三*化鐵B.吸收塔裡吸收SO3,直接用濃硫*而不用水,是為了防止產生*霧C.常溫下,將銅放入濃硫*中無明顯變化,說明銅在冷的濃硫*中鈍化D.可用同一原理解釋濃硫...
(1)久置的石灰水瓶壁上出現的白膜是           (化學式),形成原因的化學方程式          ...

(1)久置的石灰水瓶壁上出現的白膜是           (化學式),形成原因的化學方程式          ...

2022-01-06
問題詳情:(1)久置的石灰水瓶壁上出現的白膜是           (化學式),形成原因的化學方程式                       ,用(化學式)可以清洗。 (2)天然氣是常用的燃料,它的主要成分的名稱是,燃燒...
生活離不開化學,化學使我們的生活更美好.(1)久置的溢清石灰水錶面出現一層白膜,說明空氣中含有  (2)“鑽木...

生活離不開化學,化學使我們的生活更美好.(1)久置的溢清石灰水錶面出現一層白膜,說明空氣中含有  (2)“鑽木...

2019-10-14
問題詳情:生活離不開化學,化學使我們的生活更美好.(1)久置的溢清石灰水錶面出現一層白膜,說明空氣中含有(2)“鑽木取火”的化學原理是(3)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中不溶*雜質.過濾需要用到的玻璃儀器有:燒...
銅是生活中常見的金屬.讓我們化學興趣小組一起探究:久置的銅製品表面能生成Cu2(OH)2CO3.*組同學以鏽蝕...

銅是生活中常見的金屬.讓我們化學興趣小組一起探究:久置的銅製品表面能生成Cu2(OH)2CO3.*組同學以鏽蝕...

2021-08-27
問題詳情:銅是生活中常見的金屬.讓我們化學興趣小組一起探究:久置的銅製品表面能生成Cu2(OH)2CO3.*組同學以鏽蝕嚴重的廢銅屑為原料(假設不含其他雜質)製取純銅.如圖是興趣小組設計的兩種回收銅的實驗方案:【查閱資料】Cu2(OH)2CO...
某些食品的包裝袋內,放有裝有白*顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“乾燥劑,主要成分為生石灰”。某同學對一袋久置空氣...

某些食品的包裝袋內,放有裝有白*顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“乾燥劑,主要成分為生石灰”。某同學對一袋久置空氣...

2022-08-11
問題詳情:某些食品的包裝袋內,放有裝有白*顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“乾燥劑,主要成分為生石灰”。某同學對一袋久置空氣中的乾燥劑進行了探究。他先取部分久置乾燥劑倒入適量水中,充分攪拌、過濾,得到白*固體和濾液。然...
久置空氣中的烤麵包片,難以生出黴菌。小林同學觀察到這一現象,提出:水分對黴菌的生活有影響嗎?這屬於實驗法研究步...

久置空氣中的烤麵包片,難以生出黴菌。小林同學觀察到這一現象,提出:水分對黴菌的生活有影響嗎?這屬於實驗法研究步...

2020-10-30
問題詳情:久置空氣中的烤麵包片,難以生出黴菌。小林同學觀察到這一現象,提出:水分對黴菌的生活有影響嗎?這屬於實驗法研究步驟中的A.發現並提出問題                                 B.作...
下列有關物質的*質及其應用說法正確的是(   )A.乾燥的Cl2和*水均能使鮮花褪*B.久置的*水仍具有漂白*...

下列有關物質的*質及其應用說法正確的是(   )A.乾燥的Cl2和*水均能使鮮花褪*B.久置的*水仍具有漂白*...

2021-04-11
問題詳情:下列有關物質的*質及其應用說法正確的是(   )A.乾燥的Cl2和*水均能使鮮花褪*B.久置的*水仍具有漂白*C.明*和漂白粉常用於自來水的處理,兩者的作用原理相同D.無*溶液C加入AgNO3溶液,產生白*沉澱,再加入稀鹽*,沉...
下列實驗或方案正確的是A.在漂白粉中滴入70%的硫*,立即產生黃綠*氣體,說明硫*具有還原*B.久置的*酞試液...

下列實驗或方案正確的是A.在漂白粉中滴入70%的硫*,立即產生黃綠*氣體,說明硫*具有還原*B.久置的*酞試液...

2019-10-13
問題詳情:下列實驗或方案正確的是A.在漂白粉中滴入70%的硫*,立即產生黃綠*氣體,說明硫*具有還原*B.久置的*酞試液有白*沉澱(未變質),加入少量酒精,沉澱消失,再將該溶液滴入NaOH溶液,變紅,說明*酞易溶於酒精C.在澱粉溶液中加入適...
下列事實能用電化學原理解釋的是A.銀質物品久置表面變暗            B.遠洋海輪的尾部裝上一定數量的...

下列事實能用電化學原理解釋的是A.銀質物品久置表面變暗            B.遠洋海輪的尾部裝上一定數量的...

2022-04-24
問題詳情:下列事實能用電化學原理解釋的是A.銀質物品久置表面變暗            B.遠洋海輪的尾部裝上一定數量的鋅板C.常溫條件下,在空氣中鋁不易被腐蝕D.用鋅與硫*制*氣時,往硫*中滴少量硫*銅【回答】BD知識點:未...
化學與生活有著密切的聯絡,以下只發生了物理變化的是(   )A.濃鹽*敞口久置濃度降低            ...

化學與生活有著密切的聯絡,以下只發生了物理變化的是(   )A.濃鹽*敞口久置濃度降低            ...

2021-05-17
問題詳情:化學與生活有著密切的聯絡,以下只發生了物理變化的是(   )A.濃鹽*敞口久置濃度降低                  B.自行車淋雨以後生鏽C.用醋*除去熱水瓶內壁上的水垢            D.食品放置...
實驗室有一瓶敞口久置的燒鹼*品,取20g此樣品加水溶解配製成120g溶液,加入*化鈣溶液至恰好完全反應,實驗過...

實驗室有一瓶敞口久置的燒鹼*品,取20g此樣品加水溶解配製成120g溶液,加入*化鈣溶液至恰好完全反應,實驗過...

2021-06-02
問題詳情:實驗室有一瓶敞口久置的燒鹼*品,取20g此樣品加水溶解配製成120g溶液,加入*化鈣溶液至恰好完全反應,實驗過程如下(不考慮*化鈣與*氧化*反應),下列說法正確的是:(  )A. 濾液中溶質只有*化*            ...
過氧化*溶液長期儲存會自然分解,使得溶質質量分數減小.小*從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化*溶液,和同學們一起測...

過氧化*溶液長期儲存會自然分解,使得溶質質量分數減小.小*從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化*溶液,和同學們一起測...

2019-08-20
問題詳情:過氧化*溶液長期儲存會自然分解,使得溶質質量分數減小.小*從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化*溶液,和同學們一起測定溶質質量分數.他們取出該溶液51g,加入適量二氧化錳,生成氣的質量與反應時間的關係如圖所示.(1)完全反...
 “84”消毒液在日常生活中使用廣泛,具有漂白、殺菌、消毒功效。某化學興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成...

 “84”消毒液在日常生活中使用廣泛,具有漂白、殺菌、消毒功效。某化學興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成...

2020-03-05
問題詳情: “84”消毒液在日常生活中使用廣泛,具有漂白、殺菌、消毒功效。某化學興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產生興趣,在老師的指導下,展開探究。【提出問題】該敞口久置的消毒液中溶質有那些?【查閱資料】...