阅读下面的材料,完成小题。(5分)韩昭侯以申不害为相。申不害者,郑之贱臣也,学黄、老、刑名,以干昭侯。昭侯用为...
问题详情:
阅读下面的材料,完成小题。(5分)
韩昭侯以申不害为相。申不害者,郑之贱臣也,学黄、老、刑名,以干昭侯。昭侯用为相,内修政教,外应诸侯,十五年,终申子之身,国治兵强。申子尝请仕其从兄,昭侯不许,申子有怨*。昭侯曰:“所为学于子者,欲以治国也。今将听子之谒而废子之术乎,已其行子之术而废子之请乎?子尝教寡人修功劳,视次第;今有所私求,我将奚听乎?”申子乃辟舍请罪。(选自《资治通鉴》)
23.19.从申不害在请仕从兄遭拒后的表现可以看出,他是个______________的人。(2分)
24.20.你怎样评价材料中的韩昭侯?(3分)
【回答】
23.19.知错能改(私求被拒不撂挑子)
24.20.①知人善用;②能明法度;③善于说理;④坚持原则。(答出两点即可)
【解析】
21.19.
试题分析:申不害在请仕从兄遭拒后的表现是“乃辟舍请罪”,可见他是一个知错能改的人。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
22.20.
试题分析:①由“昭侯用为相,内修政教,外应诸侯,十五年,终申子之身,国治兵强”可知其“知人善用”;②由果断拒绝申不害的请求,可知其“能明法度”和“坚持原则”;③由他的一翻解释而让申不害“辟舍请罪”,可知其“善于说理”。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
题型:语言表达