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1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(     )①**改进作风“八项规定”后,出现了一些新变...

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1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(     )①**改进作风“八项规定”后,出现了一些新变...

1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(      )

①**改进作风“八项规定”后,出现了一些新变化:公款宴请少了,扎堆送礼也有收敛。然而也有一些人对此颇        :不就是吃点、喝点、收点吗?何必小题大做。

②习主席展开了一系列重大外交活动,集中阐述了*发展理念,展示了*的发展成就。“*红”成为近期全球外事活动上最靓丽的*调,让世界画卷更       。

③一个已毕业的大学生,参加工作后,感到知识不够用,再报班学习新技术,这本      ,但此报道中的主人翁“乔东”冠以“*大学毕业生”,就显得格外吸人眼球。

A.不以为然    绚丽多*     无可厚非

B.不以为意    多姿多*     无可厚非

C.不以为然    绚丽多*     无可非议

D.不以为意    多姿多*     无可非议

【回答】

C

【解析】

试题分析:“不以为然”指不认为是对的,表示不同意;“不以为意”指不把它放在心上,表示不重视;结合语境,第一句应选“不以为然”。“绚丽多*”形容**华丽。“多姿多*”形容颜*形态多样,很多种形状,很多种颜*。结合语境,第二句应选“绚丽多*”。“无可非议”没有什么可以指责的。表示做得妥当。“无可厚非”指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解,第三句应选“无可非议”才合适。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感**和语体**;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。比如本题小题③是写对被冠以“*大学毕业生”某大学生工作后报班学习新技术的行为的看法,故应填“无可非议”。

知识点:成语(熟语)

题型:选择题