四倍体的精选

问题详情：农业技术员培育无子西瓜时，需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤，该步骤所采用的诱导措施是()  A．紫外线照*                B．X*线照*   C．秋水仙素处理             ...

问题详情：以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法，正确的有几项（）①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株③三倍体西...

问题详情：下列关于染*体组的说法,正确的是()A.21三体综合征患者体细胞中含有3个染*体组B.四倍体水稻的单倍体植株体细胞中含2个染*体组C.一个染*体组中的染*体大小、形态一般相同D.体细胞中含有3个染*体组的个体即为三...

同源四倍体:具有四倍体的同源多倍体.同源四倍体水稻是二倍体水稻染*体加倍形成的。它们是复杂的多倍体，其中一部分是四倍体，一部分是六倍体。它们是复杂的多倍体,其中一部分是四倍体,一部分是六倍体.建立了四倍体刺槐高...

问题详情：下列哪项形成了新物种 A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 B．桦尺蠖体*的基因频率由S(灰*)95%变为s(黑*)95% C．马与驴交配产生了骡       D．克隆多利羊【回答】A知识点：染*体变异与育种题型：选...

问题详情：含两个染*体组的配子直接发育成的个体应该叫(   )A.单倍体         B.四倍体        C.多倍体        D.二倍体【回答】A知识点：染*体变异与育种题型：选择题...

问题详情：从理论上分析，下列各项中肯定错误的是（  ）A．二倍体×四倍体→三倍体          B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体          D．二倍体×六倍体→四倍体【回答】C知识点：染*体变...

问题详情：一般认为烟草是由两个二倍体野生种合并起来的异源四倍体，其中一种*含24条染*体，染*体组成用SS表示；另一种乙含24条染*体，染*体组成用TT表示。故烟草的染*体组成可表示为SSTT。某烟草单体含47条染*体，染*体组成用SS...

问题详情：从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（）     A．二倍体×四倍体→三倍体     B． 二倍体×二倍体→二倍体     C．二倍体×六倍体→四倍体     D．三倍体×三倍体→三倍体【回答】D知识点：...

问题详情： 下列细胞中，可能含有等位基因的是①人口腔上皮细胞 ②二倍体植物的花粉粒细胞③初级*母细胞④极体 ⑤四倍体西瓜的配子细胞 ⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A.①②③⑥            B...

问题详情：(2012·浙*温州八校联考)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到如图所示结果。下列相关说法错误的是()。A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤...

问题详情：下列一定属于单倍体的是()A．二倍体玉米种子长成的幼苗B．四倍体水稻的杂交后代C．由普通小麦的花*离体培养出的含三个染*体组的幼苗D．体细胞中含有一个染*体组的植物【回答】CD知识点：细胞工程题型：多项选择...

问题详情：我国科学家已成功地培育出在全球首例、遗传*稳定、能自然繁殖的四倍体鱼类种群．虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病*强，但研究人员并不是直接把它投入生产，而是将它与二倍体鱼杂交，将它们的后代投入生产．你认为这样...

问题详情：下列有关生物变异的叙述中，正确的是()A．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现*状分离B．三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染*体变异与二倍体西瓜属同一物种C．基因重组和染*体结构变异都可能引起DNA碱基序列的改变D...

问题详情：一株同源四倍体玉米的基因型为,其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是A.右图表示的过程发生在减数第一次*后期B.自交后代会出现染*体数目变异的个体C.该玉米单穗上的籽粒基因型相...

问题详情：下列关于育种、进化和生物多样*形成的叙述，错误的是(   )A．四倍体西瓜和二倍体西瓜属于两个不同的物种B．植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍，体现了细胞的全能*C．袁隆平杂交水稻的推广和普及，提高了水稻...

问题详情：下列关于变异和育种的叙述中，正确的是（   ） A.四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染*体组，称为二倍体 B.减数*四分体时期同源染*体的非姐妹染*单体之间发生的交叉互换和人的5号染*体部分缺失引...

问题详情：2n/4n嵌合体胚胎是指用四倍体(4n)胚胎与二倍体胚胎(2n)或胚胎干细胞(ES细胞)进行聚合，形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n嵌合体胚胎的构建常用方法如下图，请据图分析回答：（1）受精卵是胚胎发育的开端，图...

问题详情：四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，所含的染*体组数是A．1组   B．2组     C．3组     D．4组【回答】B知识点：变异与进化单元测试题型：选择题...

问题详情：从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（   ）A．二倍体×四倍体→三倍体     B．二倍体×二倍体→二倍体C．二倍体×六倍体→四倍体                D．三倍体×三倍体→三倍体【回答】C...

问题详情：某研究小组开展了“用秋水仙素诱导培育四倍体草莓”的实验。选取二倍体草莓(2N＝14)幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是A．实验的因变量是...

问题详情：科研工作者将基因型为Aa（A对a完全显*）的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染*体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是①最终获得的...

问题详情：将芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻（）     A． 与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了     B． 产生的配子中由于没有同源染*体，所以配子无遗传效应  ...

问题详情：下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是()A.②阶段和③阶段会发生减数*B.①阶段需生长素而③阶段需细胞*素C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化D.此兰花的花*离体培养所得植株...

问题详情：四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，所含的染*体组数是A．1组   B．2组           C．3组           D．4组【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...