用“教師心理”造句大全，教師心理造句

9、教師調查主要因子顯示：76.5%的教師心理健康教育觀念是正確的，但仍有23.2%的教師在此方面存在偏頗等。

12、目的：觀察運動干預對高校教師心理亞健康狀態的影響。

1、對教師抗逆心理素質的培養，尤其需要關注教師心理的歸屬感、效能感和樂觀感。

4、目的探討大學青年教師心理健康狀況。

7、目的瞭解濟寧市城鄉教師心理健康狀況。

11、昨天，年會同期舉行了“增愛杯”上海高校青年教師心理健康教育課程大賽決賽，並進行大會優秀論文評選，上海增愛基金會理事長鬍錦星等為獲獎教師頒獎。

2、結論：部分幼兒教師存在心理健康問題，應對方式是影響幼兒教師心理健康的重要因素。

6、目的瞭解安陽市部分中專教師心理健康狀況。

13、英語教師心理場對學生學習動機的激發有着舉足輕重的作用。

5、學校的因素如應試教育的影響、教師心理懲罰的影響、學校對學生心理健康教育的重視程度等。

14、結論：社會支持、適應不良、角*壓力和心理控制體驗是影響中小學教師心理枯竭的直接因素。

10、職稱評定應是促進教師工作的一種舉措，應讓教師高興，但現在卻成了教師的痛，每年有那麼多教師承受職稱評定之痛，是對教師之間團結的破壞，是對教師整體素質提高的阻礙，更是對教師心理的一種傷害。

3、努力提高青年教師心理健康水平。

8、我們可以從學習心理思想、品德心理思想、教師心理思想三個方面來解讀蔡元培先生的教育心理學思想。