閲讀下面一首宋詩，完成相關小題。解嘲南宋  陸游我生學語即耽書，萬卷縱橫眼欲枯。莫道終身作魚蠹，爾來書外有工夫...

問題詳情：

閲讀下面一首宋詩，完成相關小題。

解嘲

南宋   陸游

我生學語即耽書，萬卷縱橫眼欲枯。

莫道終身作魚蠹，爾來書外有工夫。

注：⑴耽：沉迷。⑵魚蠹：書中蛀蟲。

17．“我生學語即耽書，萬卷縱橫眼欲枯”運用了什麼修辭手法？表現了陸游怎樣的讀書情態？

18．“莫道終身作魚蠹，爾來書外有工夫”表達了作者對讀書怎樣的認識？

【回答】

17．誇張。沉迷於書，酷好讀書，讀書萬卷，勤奮刻苦。

18．不要死讀書，盡信書，與生活隔絕。“書外”就是現實生活，讀書應該積極地與生活結合起來，融為一起，達到學以致用的目的。

【解析】

17．

試題分析：“萬卷縱橫眼欲枯”，是誇張的手法。耽書，即沉迷於書，“萬卷縱橫眼欲枯”是説讀書萬卷，看的眼都累了。由此可見陸游酷好讀書，並且勤奮刻苦。

18．

試題分析：“終身作魚蠹”，就是説死讀書，盡信書，與生活隔絕。“書外”就是現實生活，作者認為讀書就要與生活結合起來，融為一起，達到學以致用的目的。

考點：鑑賞詩歌的表達技巧及評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達