閲讀下面的文言文，完成小題。（19分）林運使墓誌銘楊萬里公諱孝澤，字世傳，莆田人也。少好詞章，卓然自立，一時流...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成小題。（19分）

林運使墓誌銘

楊萬里

公諱孝澤，字世傳，莆田人也。少好詞章，卓然自立，一時流輩罔不推表。宣和六年，登進士第。

建炎初，調南劍州順昌縣尉。會有告某賊欲犯城邑，公不謀同僚，不檄旁援，獨計以為可先未發禽也，提兵宵征，黎明至其所，賊方槌牛釃酒，聚神祠中，乃突掩之，無一人免者。未幾，丁太夫人憂，當論功，而郡僚有沮格者，通判吳建曰：“使賊而張，州且不保，況邑乎?是不可不賞！”乃以聞。服除，授左承事郎，監建陽縣麻沙鎮税。秩滿，調泉州晉*縣丞。太守器其詳整，訟有積歲不決者，一以屬公，靡不立斷，人情服焉。

知漳州，公年彌高矣，聽決益精明。北邊有釁，斂兵於漳以戍焉。前守匱於賦，故事戍者既行，居者增餐錢，而州不時給。其徒族立庭下不去，有猘①*，公不為動，徐曰：若輩欲反，必先殺我。餐錢極無幾爾，獨不可強取。叱令還營，取一二尤者置之法，而令月庚之，眾服其暇。

歲大疫，為糜粥*餌，賙路界。死不能掩埋者，官為棺斂。部使者上最，進提點廣南東路刑獄，公力辭不就。天子高之，改除直祕*，主管建寧府武夷山衝佑觀。訓詞曰：循良之吏吾所重，止足之人吾所敬，重祕之直吾所惜。朝廷方行綜核之政，切齒污吏。有言於丞相者曰：林公雖老，持節鄉部，肅清一路，獨不可耶？丞相然之，白上，除公本路轉運副使。命下，八郡聳然曰：此真監司也。公即以鄉里引嫌，有旨趣公入奏，公謂所知曰：廣南之命既得辭矣，顧拜今命，辭遠樂近，非人臣義。章再上，朝廷知不可強致，復俾祠祿②，是歲乾道六年也。明年正月*日疾終，得年八十有三。

公*淡然，無外嗜。與人交，一見傾底裏；至遇事，凜不可犯。南康、臨漳歲倚山澤之入以佐公*，公盡捐以俾民。遇過使客，燕享儉而敬，賓亦欣然滿意。公自律清苦，一夕視事，竟有持燭送公至闑③內者，公曰：此官燭也，亟命持去。

註釋：①猘zhì，狂犬，猛犬。②祠祿，官名。宋制，大臣罷職，令管理道教宮觀，以示優禮，無職事，但借名食俸，謂之“祠祿”。③闑，niè古代豎在大門*的短木。

7．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（  ）

A．公不謀同僚，不檄旁援            檄：檄文

B．而令月庚之，眾服其暇            更：賠償

C．歲大疫，為糜粥*餌，賙路界。    賙：救濟

D．有旨趣公入奏                    趣：催促

8．下面句中加點的虛詞的意義和用法相同的一項是（3分） （  ）

A．天子高之，改除直祕*    君將哀而生之乎

B．斂兵於漳以戍焉          有言於丞相者曰

C．使賊而張，州且不保      臣死且不避，卮酒安足辭

D．公盡捐以俾民            欲以客往赴秦*

9．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語（9分）

（1）太守器其詳整，訟有積歲不決者，一以屬公，靡不立斷，人情服焉。（5分）

（2）前守匱於賦，故事戍者既行，居者增餐錢，而州不時給。（4分）

7．請簡要概括林運使為官有哪些優秀的品質？（4分）

【回答】

8．（3分）A

9．（3分）C

【小題3】（5分）（1）太守器重他處事周詳完備，有多年都不能決斷的案件，全都把它們交付給林運使，沒有不迅速決斷的，人們心裏很佩服他（每句1分。“器”1分；定語後置句1分；“屬”1分；“靡”1分；“焉”1分。）

（4分）（2）前太守税收匱乏，按照舊例戍邊的人出發後，家裏人可以補貼些餐錢，但州郡卻不能按時給予。（每句1分。“匱於賦 ”1分；“故事”1分；“居者”1分；最後一句意思對即可。）

7．（4分）廉潔自律，公正嚴明，果敢善斷，體恤百姓（每點1分，共4分。）

【解析】

8．

試題分析：檄，動詞，發檄文。文言文中一詞多義現象比較多，所以答題時一定要把實詞放回到原文中，結合上下文及本句語法關係來推斷實詞的含義。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

9．

試題分析：C項均為副詞，尚且。A項分別為：代詞，他/ 代詞，我。B項分別為：介詞，在/介詞，對、向）。D項分別為：連詞，來/ 介詞，率領。文言虛詞的意義和用法是高考的一個高頻考點，平時複習中要注意瞭解文言虛詞在高考中的考查要求及題型種類。積累常考文言虛詞的意義和基本用法。另外虛詞大多是多義的，具體解答時要根據它在句中的作用來確定它的詞義。同時還需做好課內知識的遷移。

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

【小題3】

試題分析：本題考查的是理解並翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。（1）“器”，器重；“訟有積歲不決者”定語後置句，有多年都不能決斷的案件；“屬”，交付；“靡”，沒有；“焉”，他。（2）“匱於賦”， 税收匱乏；“故事”，按照舊例；“居者”，家裏人。

考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【小題4】

試題分析：這類題目解答時需要通讀全文，根據題幹要求篩選出相關信息，然後歸納整理出*。林運使在面對賊人和處理前太守税收匱乏事件中決斷精明；發生疫情時準備稀粥*物救濟古典百姓；對待朝廷的升遷，他退避；和人交往坦誠無私……考生依據這些信息可順利得到正確*。

考點：鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。

【參考譯文】

林公名孝澤，字世傳，是莆田人。年輕時喜歡詞章，卓越不凡，一時間同輩人沒有不推崇舉薦的。宣和六年，考中進士。

建炎初，調任南劍州順昌縣尉。恰巧有人報告某賊想要侵犯城邑，林公不跟同僚商討，不發檄文請求援助，獨自謀劃認為可以（在賊人）為發動襲擊之前就先擒住敵人，他帶領士兵趁夜出發，黎明到達賊人所在的地方，賊人正殺牛斟酒，聚集在神祠中，於是林公等人突然襲擊他們，沒有一人倖免。沒過多久，遭遇他母親的喪事，應當論定功勞，卻有個郡僚阻止此事，通判吳建説：“假使讓賊人發動襲擊，州郡尚且可能不能保全，何況小小的城邑呢？這不能不獎賞！”於是把這件事上報朝廷，服喪期滿，林公被授予左承事郎，監管建陽縣麻沙鎮税務。任期屆滿，調任泉州晉*縣丞。太守器重他處事周詳完備，有多年都不能決斷的案件，全都把它們交付給林運使，沒有不迅速決斷的。人們心裏很佩服他。

擔任漳州知州，林公年齡越大，決斷越精明。北邊有戰事，林公在漳州徵兵來守邊。前太守税收匱乏，按照舊例戍邊的人出發後，家裏人可以補貼些餐錢，但州郡卻不能按時給予。那些守邊的人聚集在庭下不肯離開，有狂怒神*，林公不為所動，緩緩地説：你們想要*，就先殺了我。餐錢肯定寥寥無幾，唯獨不能以強硬方式取得。林公大聲呵斥他們回到*營，將其中一、二個鬧事最兇的人按*法處置，令他們按月賠償，眾人都很佩服他從容（處置突發事件）。

有一年發生大的疫情，林公準備了稀粥、*物，在各地區救濟百姓。已經死亡不能掩埋的，官府提供棺材收殮。督察人員上報考核林運使為最優，提拔林公為提點廣南東路刑獄，林公竭力推辭不上任。天子重視他，改任直祕*，主管建寧府武夷山衝佑觀。訓詞説：守法循理的官吏是我所看重的，知道滿足的人是我所尊敬的，祕*重臣的正直是我所愛惜的。朝廷正推行綜合考核管理的政策，對*污吏切齒痛恨。有人對丞相説：林公雖然年紀大了，在鄉部為官，掃除障礙，難道不可以麼？丞相認為他説得很對，向皇帝報告，讓林公擔任本路轉運副使。詔令下達，八郡驚恐説：這是真正的監司啊。林公就以鄉里避嫌請求退避，有聖旨催促林公入朝向朝廷稟告，林公對了解內情的人説：（前面）廣南的任命已經辭掉了，反而接受現在的任命，推辭遠處的任職而願意近處就職，這不是做臣子應有的節義。奏章兩次呈上，朝廷知道不能用強力使他上任，又使他擔任祠祿，這一年是乾道六年。第二年正月*日生病去世，享年八十三歲。

林公本*淡然，沒有別的嗜好。和人交往，坦誠無私；一旦有事務要處理，就凜然不可侵犯。南康、臨漳每年倚靠山澤收入來增加官費，林公將它全部捐獻來幫助百姓。遇到經過此地的公差，林公用酒食款待他們，既節儉又恭敬，賓客們也很高興滿意。林公為官自律，清廉節儉，一天晚上辦理公務結束，有人舉着蠟燭送林公到大門口，林公説：這是公家的蠟燭，讓他趕緊拿走。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀