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閲讀下面的小説,完成16~18題青衣花旦海飛   村長在縣劇團找到青衣和花旦的時候正是下午,她們正在練功房裏練...

問題詳情:

閲讀下面的小説,完成16~18題青衣花旦海飛   村長在縣劇團找到青衣和花旦的時候正是下午,她們正在練功房裏練...

閲讀下面的小説,完成16~18題


青衣花旦


海飛


    村長在縣劇團找到青衣和花旦的時候正是下午,她們正在練功房裏練功。她們看到,斜斜的陽光把村長的臉劈成了半明半暗的兩半。村長很年輕,但是卻穿得很土。村長説自己是球山村的村長。她們就問球山村在哪兒?村長説球山村在很高的山上,她們這才看到年輕的村長腳上的解放鞋上沾滿了黃泥。村長看到了她們的目光,就很侷促地移了移自己的腳步。村長後來説想請青衣和花旦去村裏唱一場戲,清唱就行了。青衣和花旦對視了一眼,她們不願意去,她們就説她們要收錢的。村長説收就收吧。她們説很責的,村長説多少?她們就説了多少。沉吟了許久,村長説,責就責吧。她們説,我們怎麼去,得坐車吧。還有山路怎麼吃得消走。村長説,我們早就有人等在山腳了,我們準備了轎子。如果你們不去,那麼我也不回去了,請不到你們,村裏人不准我再回去。青衣和花旦對視了一眼,只好點點頭。又笑着説,沒那麼嚴重吧。村長也憨憨地笑了露出一口白牙。


    於是就去球山,她們跟着村長乘了兩個小時的車,到一座山腳時,看到了兩乘簡陋的轎子,她們就上了轎。走了三個小時的山路,她們終於到了那個叫球山村的地方。許多村民圍過來看,他們的表情很漠然,他們沒有看過穿得這麼光鮮又長得這麼漂亮的女孩子。青衣和花旦往山腳下一看,怎麼也沒見底,雲霧一片。青衣和花旦就面面相覷,對望着吐了吐舌頭。村長指揮着大家幹這幹哪,村長説去把大爺、大嬸接來,那兩乘小轎就又開始工作了。


    簡易的戲台已經搭了起來,村長在家裏招待青衣花旦吃過晚飯後,就陪着她們去了曬場。戲台上點起了松明燈,台下也亮起了星星點點的火把,全村人都趕來了。青衣花旦就上台,她們是收錢的,而且也不便宜,所以她們必須唱得認真和賣力一點.


    她們唱了很多摺子戲,從《樓台會》到(《送鳳冠》,又從《寶玉哭靈》到《黛玉葬花》。她們看到台下第一排坐着一對老夫婦,四周站滿了人。演出快結束的時候,村長站到了台上,松明燈嗶嗶卟卟的響聲中,村長中氣很足的説,鄉親們,從今後,桂子的爹媽就是我們球山村人的爹媽。台下一片寂靜,一會兒,聲音像潮聲似的響起來,桂子的爹媽就是我們的爹媽。青衣和花旦被嚇了一跳,不知道他們想幹什麼。她們看到坐頭排的老夫婦,淚光一閃一閃。  然後接着唱,唱到後來月上中天,就結束了。村裏人漸漸散開去。


    村長安排青衣和花旦住她對象家。村長的對象長得很俊,一雙大眼睛,一對大辮子。在對象家門口,村長對她們説,你們先住下,明天一早我和你們結了帳,然後派轎子送你們下山。青衣和花旦就説,好的。


    青衣花旦和村長的對象很聊得來,對象送給她們自己剪的剪紙,説可以貼窗花。青衣和花旦家裏的鋁合金窗不需要貼窗花,但是她們還是收下了。


    第二天早上村長來對象家送青衣和花旦下山,卻四處沒找到人。村長的對象也急了,説,怎麼會找不到。村長説,你們昨天什麼時候睡的。對象説不知道反正睡得很遲。村長説你們説什麼了吧。對象説她們問我桂子是誰,我就説桂子是我們村的小夥子,去外面當了兵,在洪水裏救一個女人時被淹死了。骨灰送回來,明天就要下葬。桂子爹媽愛看戲,我們全村人湊錢請了你們來唱戲,算是代桂子孝敬他們兩老的。村長説,她們兩個*娃子,這麼高的山,她們能走到哪兒去?


    後來村長對象在八仙桌上看到了一小沓錢,旁邊還留了字:桂子和我們一樣,也同樣的年歲。桂子爹媽也是我們的爹媽。演出的錢我們不能收,這點錢就算是桂子孝敬爹媽的.不用再找我們了,我們自己能下山。落款是:青衣花旦。村長猛拍了自己的腦袋,躥了出去。不一會兒,兩乘小轎出現在彎彎的山道上,快得像風一樣。


(選自《21世紀金獎小小説》)


16.簡要分析村長這一人物形象。(4分)


 


17.小説結尾部分,設置了村長對象回憶夜裏與青衣花旦的聊天內容這一情節,頗精妙。請結合文本分析這情節設置的精妙之處。(5分)


 


18.小説在對青衣花旦的刻畫上有欲揚先抑的特點,請作具體説明,並分析其作用。(6分)


 

【回答】

16.村長是一位樸實善良的年輕村幹部。①.樸實:穿着很“土”;為了替捨己為人的桂子盡孝,他組織全村人湊錢請青衣花旦唱戲;②認真負責,懇請青衣花旦去村裏唱戲這一事上可以體現,又如號召村民把桂子的父母當成自己的父母;③考慮周全,辦事細心:對青衣花旦的住宿和交通都作了周全的安排。(答對任何兩點則可)


17.形式上:照應前文,解開村長為何請青衣花旦唱戲這一懸念(2分);為下文青衣花旦留下演出費、獨自離開這一情節埋下伏筆(鋪墊),使得情節波瀾起伏(2分)。


內容上:揭示了主題,歌頌了人間真情(人間的真善美)(桂子捨己為人的崇高精神以及全村人淳樸的情感)(1分)


18.抑:文章開頭寫青衣花旦面對村長的邀請提出各種要求,包括高昂演出費和用車接送等,表現了她們功利、市儈的一面(2分)


揚:文章中間寫到青衣花旦因收取高昂演出費賣力演出,表現其敬業精神,最後她們留下演出費獨自離開這一情節,更表現出她們人*中善良的一面。(2分)


文章運用先抑後揚的寫法,使得情節波瀾起伏,人物形象更加豐滿,主題更加突出。(2分)

知識點:單元測試

題型:未分類