某同學為了探究温度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，燒杯號液體質量（g）初温（℃）末温（℃）加熱時間（min...

問題詳情：

某同學為了探究温度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，

做了如下實驗：

在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，上表是他的實驗數據記錄．

請根據表中的實驗記錄回答：

（1）比較1、2記錄，得出的結論是：　　　　　　；

（2）比較3、4記錄，得出的結論是：　　　　　　；

（3）比較1、3記錄，得出的結論是：　　　　　　；

（4）綜合上述結論，物體温度升高時吸熱的多少與　　　　　　有關；

（5）該同學在本次實驗中用到的研究方法是：　　　　　　．

【回答】

解：（1）比較1、2記錄，發現液體的種類相同，1杯水的質量是200g，升高8℃用的時間是8分鐘；2杯水的質量是100g，升高8℃用的時間是4分鐘，而每分鐘吸收的熱量是相等的，因此第1杯水吸收的熱量多，故説明：同種物質升高相同的温度時，質量大的吸收的熱量多．

（2）比較3、4記錄，3杯煤油的質量是200g，升高8℃用的時間是4分鐘；4杯煤油的質量是200g，升高4℃用的時間是2分鐘，而每分鐘吸收的熱量是相等的，因此第3杯水吸收的熱量多，故説明：相同質量的同種物質，升高的温度越多吸收的熱量也越多．

（3）1杯中水的質量是200g，升高8℃用的時間是8分鐘，3杯中煤油的質量是200g，升高8℃用的時間是4分鐘，而每分鐘吸收的熱量是相等的，因此第水吸收的熱量多，故説明：相同質量的不同物質，升高相同的温度時吸收的熱量不相同．

（4）綜合上述結論可知：物體温度升高時吸收的熱量的多少與物質的種類、物體的質量、温度的變化量都有關係．

（5）由實驗數據可知，在“探究温度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關”實驗中，應用了控制變量法．

故*為：（1）同種物質的物體，升高相同的温度，質量大的吸收的熱量多；

（2）同種物質的質量相等的物體，升高温度多的吸收熱量多；

（3）不同物質，質量相等，升高温度相同，吸收熱量一般不同；

（4）物質的種類、物體的質量、温度的變化量；（5）控制變量法．

知識點：比熱容

題型：實驗,探究題