名著閲讀(A ）聖經這門課，神甫總是給保爾打滿分。新約、舊約和所有的祈禱詞，他都背得滾瓜爛熟。上帝哪一天創造了...

問題詳情：

名著閲讀

( A ）聖經這門課，神甫總是給保爾打滿分。新約、舊約和所有的祈禱詞，他都背得滾瓜爛熟。上帝哪一天創造了什麼，他也都記得一清二楚。保爾打定主意，要向瓦西里神甫問個明白。等到上聖經課的時候，神甫剛坐到椅子上，保爾就舉起手來，得到允許以後，他站起來説：“神甫，為什麼高年級老師説，地球已經存在好幾百萬年了，並不像聖經上説的五千 … … ”他剛説到這裏，就被瓦西里神甫的尖叫聲打斷了：“混帳東西，你胡説什麼？聖經課你是怎麼學的？ " 保爾還沒有來得及分辮，神甫就揪住他的兩隻耳朵，把他的頭往牆上撞。一分鐘之後，保爾已經棄青臉腫，嚇得半死，被神甫推到走廊上去了。

( B ）保爾憋了好久的怒火，再也按捺不住，終於爆發了。他總是這樣，一發起火來，動作就異常迅猛。“怎麼，你們這幫壞蛋、奸商，竟敢欺負人？”保爾像蹬着*簧，兩手一撐就躥到中鋪上，揮起拳頭，朝莫季卡那副蠻橫無恥的臉上猛力打去。這一拳真有勁，那個傢伙一下子就栽下去。跌落在過道里的人們的頭上。“你們這幫混蛋，統統給我滾下去。不然的話，我就要你們的*命！”保爾用手*指着上鋪那四個人的鼻子，怒衝衝地吼着。這樣一來，局面完全改變了。麗達密切注視着周圍所有的人，要是有誰敢碰碰保爾，她就準備開*。上鋪馬上騰出來了，那個賊眉鼠眼的傢伙也慌忙躲到隔壁的鋪位上去。

（1）兩段文字説的是同一時期的事情嗎？請分別概述

（2） A 、 B 兩段文字突出了保爾怎樣的*格特徵？小説題目有什麼含義？ 

【回答】

1答：A 段寫的是童年時期保爾上課時對神甫講的內容提出疑問，遭到神甫的懲罰。 B 寫的是青年時期的保爾在火車上與流氓作鬥爭的場面。

2答：①樂於思考、誠實、愛憎分明、敢於跟惡勢力作鬥爭的*格特點。 ②“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象徵，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的題目時説：“鋼是在烈火裏燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。”

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀