閲讀材料，回答下列問題。材料一　法國*以法律代替了個人專斷行為，以平等代替了特權，*使工業得以騰飛，農業擺...

問題詳情：

閲讀材料，回答下列問題。

材料一　法國*以法律代替了個人專斷行為，以平等代替了特權，*使工業得以騰飛，農業擺脱了封建領屬關係，*把一切都復歸於一個等級、一個法律、一個民族。……法國大*宣揚的“自由、平等、博愛”原則和*平等思想，在當時的世界得到了廣泛的傳播，有着巨大的進步*和**。

　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自《影響世界進程的100件大事》

（1）根據所學知識列舉這一時期法國的兩部重要文獻和為法國曆史發展作出重要貢獻的兩位歷史人物。

材料二　在五四青年節這個屬於青春的節日，***、國家主席、**主席*來到*大學考察。*代表黨*，向全國各族青年致以節日問候，向全國廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。……

今年是五四運動95週年，*大學是我國新文化運動的中心和五四運動的策源地。

       　　　　　　　　　　　　　　　——新華社*（2014年）5月4日電

（2）根據材料二指出*大學的歷史地位。根據所學知識回答五四精神是什麼？

材料三　……是我國第一部社會主義*質的國家根本大法，它規定了中華*共和國的一切權利屬於*，社會主義制度是中華*共和國的根本制度。它從根本上區別於*過去反動階級制度的憲法和資產階級*派的憲法，真正反映了*的意志，代表了種族*的利益，是我國*建設社會主義強國的綱領。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——川教版《*歷史》（八年級下冊）

（3）材料三中的“它”指的是什麼？是哪一次會議通過的？

【回答】

（1）兩部重要文獻：《*宣言》、拿破崙法典。兩位歷史人物：羅伯斯比爾、拿破崙。

（2）*大學歷史地位：我國新文化運動的中心和五四運動的策源地。五四精神：愛國主義精神。

（3）“它”指：《中華*共和國憲法》。通過會議：第一屆全國*代表大會第一次會議。

知識點：三大改造

題型：材料分析題