小立在家洗衣服時，發現一瓶剛過期的漂白液，對漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產生了疑問。於是將其帶到...

問題詳情：

小立在家洗衣服時，發現一瓶剛過期的漂白液，對漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產生了疑問。於是將其帶到學校，在老師的指導下，與小組同學一起展開探究。

    【查閲資料】

    ①製取漂白液的原理：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，其有效成分是NaClO；

    ②漂白液的漂白原理：NaClO在空氣中很快發生變化：2NaClO+H2O+CO2=Na2CO3+2HClO

    生成的HClO能使有*布條（含有機*素）褪*；

    ③HClO不穩定，易分解，分解後喪失漂白作用。

    【提出問題】剛過期的漂白液是否失效？

    【實驗探究】該小組的實驗報告如下：

    小組同學對失效後漂白液的主要成分很感興趣，紛紛提出猜想並作進一步探究。

    【提出猜想】

    小立猜想有：NaCl

    小英猜想有：NaCl、Na2CO3

    小潔猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH

    【設計方案】

    小組同學經過討論，認為用足量的稀鹽*就可以驗*________的猜想成立。

    為驗*另兩位同學的猜想，他們設計瞭如下方案：

    最後，他們綜合小組同學的設計，經實驗得出了結論。

【回答】

【實驗探究】將有*布條放入漂白液中   有*布條不褪*

    【設計方案】小立 

過量BaCl2[或CaCl2或Ba(NO3)2或Ca(NO3)2]溶液   *漂白液中含有Na2CO3 

滴加無**酞溶液   溶液不變*（或變紅*）  小英（或小潔）（其他合理*也可）

  【解析】【實驗探究】利用有*布條不褪*，*漂白液已完全失效。

【設計方案】利用加入足量鹽*，不產生氣體，*失效後的漂白液中沒有Na2CO3，即小立的猜想成立；利用可溶*鋇鹽或鈣鹽與Na2CO3產生白*沉澱，*Na2CO3的存在；加入過量的鋇鹽或鈣鹽溶液，目的是充分與Na2CO3反應，以防Na2CO3溶液顯鹼*，對上層清液是否顯鹼*造成影響；利用無**酞溶液或紫*石蕊溶液遇上層清液是否變*，推斷NaOH是否存在。

知識點：未分類

題型：綜合題