CuCl廣泛應用於化工和印染等行業.某研究*學習小組擬熱分解CuCl2•2H2O製備CuCl,並進行相關探究....
問題詳情:
CuCl廣泛應用於化工和印染等行業.某研究*學習小組擬熱分解CuCl2•2H2O製備CuCl,並進行相關探究.
【資料查閲】
(1)
(2)Cl2是一種有毒氣體,易溶於*氧化*溶液.
(3)HCl極易溶於水.
(4)CuCl常温下是固體,露置於空氣中易被氧化為綠*的高價銅鹽.
【實驗探究】該小組用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略).
請回答下列問題:
(1)裝置B的作用是 .裝置E的作用是 .
(2)實驗*作的先後順序是a→ (填*作的編號)
a.檢查裝置的氣密*後加入*品
b.熄滅酒精燈,冷卻
c.在“氣體入口”處通入乾燥HCl
d.點燃酒精燈,加熱
e.停止通入HCl,然後通入N2
(3)檢驗該裝置氣密*的方法是 . .
(4)在實驗過程中,觀察到C中紙條的顏*不變,從微觀角度分析*化*氣體不顯**的原因是 ;D中紙條的先變紅後褪*,其褪*的原因可能是 (填序號).
A.*化*水溶液有漂白* B.*氣的水溶液有漂白*
C.*化*氣體有漂白* D.乾燥的*氣有漂白*
(5)停止通入HCl後,通入N2的目的是 .
(6)④中發生反應的化學反應方程式是 .
(7)反應結束後,取出CuCl產品進行實驗,發現其中含有少量的CuCl2或CuO雜質,根據資料信息分析:
①若雜質是CuCl2,則產生的原因是 .
②若雜質是CuO,則產生的原因是 .
【回答】
考點】AF:物質的相互轉化和製備;4K:檢查裝置的氣密*;4Q:常見氣體的檢驗與除雜方法;G5:書寫化學方程式.
【分析】根據給出的轉化關係對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息.
【解答】解:(1)裝置B中是濃硫*,濃硫*在洗氣中一般是除去水蒸氣,且後面要檢驗乾燥的*氣的*質,所以此處濃硫*的作用就是吸收水蒸氣.由於過程中存在有毒的*氣以及可能剩餘的HCl氣體,所以要進行尾氣處理,所以用*氧化*溶液來吸收,裝置E的作用是 吸收生成的*氣等.
(2)實驗*作,先檢查裝置的氣密*,然後裝入*品,先通入HCl(防止沒有HCl的情況下加熱生成鹼式*化銅),點燃酒精燈加熱,熄滅酒精燈,後停止通入HCl,最後用氮氣將裝置內的HCl和*氣排空進而被尾氣裝置中的*氧化*吸收.所以順序為a→c d b e;
(3)檢驗氣密*,由於裝置很複雜,所以應該在連接好好儀器後,將裝置進行密閉加熱,所以在裝置E上面的倒置漏斗換成導管,在燒杯中加少量水,將導管*入水中,在裝置的氣體入口處裝上橡皮管,並用*簧夾夾緊,用酒精燈微微加熱玻璃管,若導管口有氣泡冒出,則裝置氣密*良好..
(4)在實驗過程中,觀察到C中紙條的顏*不變,從微觀角度分析*化*氣體不顯**的原因是 在*化*氣體中,*化*是以分子形式存在的,沒有解除離出*離子,故*化*氣體不顯**;D中紙條的先變紅後褪*,其褪*的原因可能是 B(填序號).
A.*化*水溶液有漂白* B.*氣的水溶液有漂白*
C.*化*氣體有漂白* D.乾燥的*氣有漂白*
(5)停止通入HCl後,通入N2的目的是 防上空氣進入試管,把*化亞銅氧化.
(6)④是温度在200℃,根據信息提示應該是生成氧化銅還有HCl,所以發生反應的化學反應方程式是 Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑.
(7)反應結束後,取出CuCl產品進行實驗,發現其中含有少量的CuCl2或CuO雜質,根據資料信息分析:
①若雜質是CuCl2,根據信息提示其則產生的原因是 加熱時間不足或温度偏低.
②若雜質是CuO,根據信息提示,在沒有HCl或者提供HCl不足的情況下都會生成氧化銅,所以產生的原因是 通入HCl的量不足.
故*為:
(1)吸收水蒸氣; 吸收生成的*氣等;
(2)c d b e;
(3)在裝置E上面的倒置漏斗換成導管,在燒杯中加少量水,將導管*入水中,在裝置的氣體入口處裝上橡皮管,並用*簧夾夾緊,用酒精燈微微加熱玻璃管,若導管口有氣泡冒出,則裝置氣密*良好.
(4)在*化*氣體中,*化*是以分子形式存在的,沒有解除離出*離子,故*化*氣體不顯**.B;
(5)防上空氣進入試管,把*化亞銅氧化;
(6)Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑;
(7)①加熱時間不足或温度偏低 ②通入HCl的量不足.
【點評】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什麼,然後帶着問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效*.解答的問題實際上與複雜的轉化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以説轉化圖提供的是情境,考查基本知識.
知識點:未分類
題型:實驗題