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閲讀材料,結合所學知識回答問題。  材料一 英國人克服了這些困難,逼近鎮*城的時候,才充分認識到:駐兵旗兵雖然...

問題詳情:

閲讀材料,結合所學知識回答問題。  材料一 英國人克服了這些困難,逼近鎮*城的時候,才充分認識到:駐兵旗兵雖然...

閲讀材料,結合所學知識回答問題。

   材料一  英國人克服了這些困難,逼近鎮*城的時候,才充分認識到:駐兵旗兵雖然不通兵法,可是決不缺乏勇敢和鋭氣。這些駐防旗兵總共只有一千五百人,但卻殊死奮戰,直到最後一人。……如果這些侵略者到處都遭到同樣的抵抗,他們絕對到不了南京。

——恩格斯:《英人對華的新遠征》

(1)恩格斯在這裏高度讚揚了“駐防旗兵”的什麼精神?(2分)他認為**隊所進行的抵抗具有什麼*質?(2分)

材料二  英國的大*破壞了*皇帝的權威,迫使天朝帝國與地上的世界接觸。與外界完全隔絕曾是保存舊*的首先要條件,而當這種隔絕狀態通過英國而為*所打破的時候,接踵而來的必然是解體的過程,正如小心保存在密封棺材裏的木乃伊一接觸新鮮空氣便必然要解體一樣。

——馬克思:《**和歐洲*》

(2)“與外界完全隔絕”的狀態主要是由*皇帝所實行的哪一政策造成的?(2分)這種狀態是怎樣被打破的?(2分)

   (3)結合當時的世界發展形勢,説明馬克思這句話中的“新鮮空氣”比喻的是什麼?(2分)“隔絕狀態”被打破後,*的社會*質發生了怎樣的變化?(2分)

【回答】

(1)精神:勇敢和鋭氣。(或殊死奮戰。2分)

*質:反侵略鬥爭。(2分)

(2)政策:閉關鎖國。(2分)

打破:英國發動鴉片戰爭,迫使*簽訂《南京條約》。(2分)

(3)比喻:西方思想文化。(2分) 變化:逐步淪為半殖民地半封建社會。(2分)

知識點:鴉片戰爭

題型:材料分析題