2．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．“去*化”是很悲哀的，因為我們是*人，所以説我們理當堅持的只能是...

問題詳情：

2．下列各句中，沒有語病的一句是（  ）

A．“去*化”是很悲哀的，因為我們是*人，所以説我們理當堅持的只能是*的文化價值觀，何況*的文化價值並不差。

B．漢學家認為*文學錦衣夜行，有客觀因素，比如語言障礙；也有主觀原因，比如説一些先入為主的閲讀成見阻礙了對*文學的接受。

C．青少年研究中心調查顯示，未成年人羣體面臨巨大的安全隱患，根本原因是沒有樹立起未成年人的特殊保護、優先保護原則所致。

D．購包裝紙箱浪費驚人，建立一個由*主導的回收體系，提高消費者的環保意識，可以大幅提高紙箱回收利用效率，減少浪費。

【回答】

A

【解析】

試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標誌，比如兩面詞、判斷詞、並列動詞；然後壓縮句子，保留主幹，看是否殘缺、是否搭配。B項，“對*文學的接受”缺少主語，應加上“外國人”；C項，“根本原因……所致”雜糅；D“提高……意識”搭配不當，應為“增強……意識”。

【考點定位】辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構*語病和語義*語病。對於結構*病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。比如B項，是阻礙了誰對*文學的接受，沒有主語。D項，“提高”與後面的“意識”不搭配。要認真細緻審讀每個選項，重點注意分析並列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將並列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗*其當否。對於句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協調，再分別造成句子，再放回原文中，驗*其當否。比如C項，句中“根本原因……”和“……所致”兩句雜糅。對於語序不當的句子，先也要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前後矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。

知識點：病句辨析

題型：選擇題