3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，排序最恰當的一項是（     ） 能朝抵抗力最大的路徑走，是人的特點。 ...

問題詳情：

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，排序最恰當的一項是（      ）

  能朝抵抗力最大的路徑走，是人的特點。            。            。            ，            。            。            ，            。

① 一個人在少年時常是朝氣勃勃，有志氣，肯幹，覺得世間無不可為之事，天大的困難也不放在眼裏

②少年時如果能努力，養成一種勇往直前百折不撓的精神，老而益壯，也還是可能的

③人在能儘量發揮這特點時，就足見出他有蓬勃的生命力

④一個人到了這時候，生命力就已經枯竭，雖是活着，也等於行屍走肉，不能有所作為了

⑤到了年事漸長，受過了一些磨難，他就逐漸變得暮氣沉沉，意懶心灰

⑥所以一個人如果想奮發有為，最好是趁少年血氣方剛的時候

⑦遇事都苟且因循，得過且過，不肯出一點力去奮鬥

A．③②①⑤④⑦⑥    

B．①②⑤⑦④③⑥

C．③①⑤⑦④⑥②    

D．①⑤④⑦⑥②③

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查語句的連貫*。首先應瀏覽所給的語段和句子，把握中心意思，再看所給的小句子，藉助關聯詞、指代詞等把握句和句之間的關係。連貫的題目應注意時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結構對稱等問題，答題是先確定某幾組句子肯定是挨着的，據此排除其它選項，然後總體審查。首句中有“是人的特點”，句③中説到“發揮這特點”，據此可知③應排在最前面；句①説“少年時”，句⑤説“到了年事漸長”，可判斷⑤應排在①後；句⑦很明顯句意是承句⑤而下的，因此排在句⑤之後。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對於考查語句連貫*的題目，考生應按照如下步驟*作：1．抓中心。首先要統攬全局，抓中心句，分析句子的*質和作用（如總領句、總結句、過渡句、解説句、觀點句、材料句等），然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2．抓思路。句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下，從左到右，從外到內；邏輯順序，就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3．抓標誌。語言標誌常常表現為：關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係（內容上、形式上）、陳述對象或議論角度、抓句式等等。4．抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶，或高昂或低沉，是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中，這種基調、氣氛、**要保持一致。如本題句①説“少年時”，句⑤説“到了年事漸長”，可判斷⑤應排在①後；句⑦很明顯句意是承句⑤而下的，因此排在句⑤之後。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：選擇題