下面左圖是綠*植物葉片的結構示意圖，右圖是植物細胞內進行生命活動的示意圖，*為細胞內有關結構，a、b分別表示某...

問題詳情：

下面左圖是綠*植物葉片的結構示意圖，右圖是植物細胞內進行生命活動的示意圖，*為細胞內有關結構，a、b分別表示某種氣體。請據圖分析回答：

(1)植物吸收的水絕大部分通過__________作用散失，其失水的“門户”是左圖中的【  】 _________。

(2)若圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則*代表的結構是__________，此時細胞內正在進行的生命活動為__________作用，該項生命活動能合成貯存能量的__________，並能維持大氣中的__________平衡。

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細胞內正在進行__________作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供__________。

【回答】

蒸騰    5氣孔    葉綠體    光合    有機物    碳—氧    呼吸    能量   

【分析】

觀圖可知：左圖中1是上表皮，2是葉肉細胞，3是葉脈，4是下表皮，5是氣孔；右圖中a氣體如果表示二氧化碳，b氣體表示氧氣時，植物進行光合作用，a氣體如果表示氧氣，b氣體表示二氧化碳，植物進行呼吸，b氣體如果是水蒸氣，植物體進行蒸騰作用。據此解答。

【詳解】

(1)植物吸收的水分只有少部分用於生命活動，絕大部分通過植物葉片的氣孔散失了。水分以氣體的形式從植物體散失到大氣的過程稱為蒸騰作用。

(2)由圖可知，植物吸收二氧化碳放出氧氣，可見植物在進行光合作用，場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產物是儲存能量的有機物和氧氣，有利於維持大氣中的碳—氧平衡。

(3)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。植物放出二氧化碳，可見植物在進行呼吸作用，將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。

【點睛】

解答此題的關鍵是知道葉片的結構和功能，綠*植物的光合作用。

知識點：被子植物的一生

題型：綜合題