綜合實踐（10分）閲讀下面文字，完成語言表達。一些地方的高考政策調整頻密*，在已經*的各地方案中，英語成為...

問題詳情：

綜合實踐（10分）

閲讀下面文字，完成語言表達。

一些地方的高考政策調整頻密*，在已經*的各地方案中，英語成為最集中的調整對象，有的地方考慮取消聽力測試，有的地方據報將多次考試。*的改變最大，*了方案涵蓋小學到高考：小學三年級以下不設英語課，中考英語降低分值，高考英語分值降低，語文為180分，英語100分，且將推行社會化考試。

整個社會的英語痴狂，非止於高考。為了高考英語強，英語教育已經從幼兒開始，小學升初中英語和數學就成這擇校的條件。英語還成為整個社會的“人才鑑別標準”。高考之後，英語是教育選拔、專家選拔的依據，考研考博，沒聽説過*課不合格的，英語考得如何就成了錄取的依據；職稱評定，業績不重要、實際水平不重要，惟有英語去區別同樣達到了年資的人誰上誰下；學術評價，最要比的是SCI刊物的發行量，那當然要靠英語。整個社會還將英語當*才素質的通用標識，“一口流利的英語”簡直就是高級人才的*書。這個社會沒有任何一個教育科目要求人學習終身，惟有英語卻成了這樣的科目，這是必需的嗎？高考降低英語的分值，並非取消英語，而是將英語拉下神壇，還回其工具屬*。

對於高考改革中有關英語方面的調整，整個社會眾説紛紜。那麼，對於這項改革，你有什麼看法呢？請用優美流暢的語言表達出來。（不少於120字）

【回答】

綜合實踐（10 分）

①一等：9—10 分。表述清晰，語言流暢，即可給滿分。

②二等：7—8分。表述基本清晰。

附：不足60 字，5分以下。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達