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3.下列歌詞中所用修辭手法不同於其他三項的一項是(  )A.“就算整個世界被寂寞綁票,我也不會奔跑。”(吳青峯...

問題詳情:

3.下列歌詞中所用修辭手法不同於其他三項的一項是(  )A.“就算整個世界被寂寞綁票,我也不會奔跑。”(吳青峯...

3.下列歌詞中所用修辭手法不同於其他三項的一項是(   )

A. “就算整個世界被寂寞綁票,我也不會奔跑。”(吳青峯《小情歌》)

B. “愛上一匹野馬,可我的家裏沒有草原。”(宋冬野《董小姐》)

C. “孤獨的花睜開流淚的眼,祈求時間不要去改變。”(盧庚戌《風花樹》)

D. “這城市已攤開他孤獨的地圖,我怎麼能找到你等我的地方。”(高曉鬆《模範情書》)

【回答】

B

【解析】

試題分析:此題考查正確運用常見的修辭手法的表達運用能力。B項,為比喻,其它三項為比擬的修辭手法。所以選B。

【考點定位】正確運用常用的修辭方法。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】常見的修辭手法類型及作用:1.比喻 用一種事物或情景來比作另一種事物或情景。可分為明喻、暗喻、借喻。有突出事物特徵,把抽象的事物形象化的作用。2.借代 借用相關的事物來代替所要表達的事物。借代可用部分代表全體,具體代替抽象,用特徵代*。借代的運用使語言簡練、含蓄。3.誇張 對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達事物的作用。4.對偶 用結構相同、字數相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。從形式看,語言簡練,整齊對稱;從內容看,意義集中含蓄。5.比擬 把物當作人來描寫叫擬人,或把人當作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產生聯想,使描寫的人、物、事表現的更形象、生動的作用。6.排比 把內容緊密關聯、結構相同或相似、語氣一致的幾個句子或短語接連説出來。7.設問 先提出問題,接着自己把看法説出。問題引入,帶動全篇,中間設問,承上啟下,結尾設問,深化主題,令人回味。8.反問 用疑問的形式表達確定的意思。用來加強語氣,表達強烈感情。9.起興 興是先言他物以引起所詠之辭。例如本題就是主要考查比喻和比擬二者的區別。

知識點:修辭格

題型:選擇題