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三.文學類文本閲讀(25分) 閲讀下面的文字,完成11—14題。馴馬巴圖的馬屢次在那達慕上摘金奪魁,他自創的馴...

問題詳情:

三.文學類文本閲讀(25分) 閲讀下面的文字,完成11—14題。馴馬巴圖的馬屢次在那達慕上摘金奪魁,他自創的馴...

三.文學類文本閲讀 (25分)  閲讀下面的文字,完成11—14題。

馴馬

巴圖的馬屢次在那達慕上摘金奪魁,他自創的馴馬經也被牧馬人奉為寶典,聲名播於草原內外。     茶餘飯後,眾人面肅神凝,席地團坐,巴圖“吸溜”喝一口奶茶,環視張張古銅*臉孔,便搖脣鼓舌,聲情並茂大講馴馬經。     仔馬兩歲分羣單飼,食槽每月要墊高兩拳,這樣馬才能昂首挺胸,頸長俊美。馬圈更有講究,機關大焉!白日馬糞不能掃除,儘管讓馬在上面站立吃草,這樣馬蹄才能長得豐滿圓潤,否則長成片狀馬蹄,馬就不能跳高馳遠。夜晚歇息,要把馬糞清理乾淨,這樣馬的皮毛才能光滑無垢,鮮亮無味。眾皆點頭,巴圖聲高打遠,圍者又添一層。早有人續上熱騰騰的奶茶,巴圖“吸溜”再喝一口,接着説。     馬至三歲,要練走。選平整草場,馴馬手掌控韁繩,不快不慢,讓馬找對步子。這樣訓練一個月,就要擺上椽子,不遠不近,固定步伐。馴馬手騎馬跨越,馬怕磕腿,前蹄深彎幾近肚腹,後蹄自然跟近……時間一久,馬就把這種步子固定下來。這樣馴出的馬,跑動平穩,四個蹄子跑出兩條直線,騎手若回視蹄花,千里馬的蹄花必是十三朵……     嘖嘖,嘖嘖!巴圖每講至此就咂咂嘴,想我千里草原,竟沒有一匹千里良駒!眾人也齊齊*歎惋。巴圖馴馬幾十年,從未見過十三朵蹄花的千里馬,至多是九朵。唉——九朵!     誰知,也就在那年三月,巴圖真就發現了一匹千里良駒。     巴圖和眾牧人凌晨趕至牧場,就見馬羣自地平線湧出,太陽恰掙脱草海羈絆,金*的光芒給羣馬披上了一層外衣。萬馬叢中,只見火龍駒通體炭紅、長鬃披拂,一馬當先,向牧場馳來。巴圖面露驚喜,撫掌讚歎,好馬,好馬!     巴圖從牧馬人口中得知,火龍駒是野馬,一夜暴風雨後,就混入馬羣之中,幾天後就搶去首領地位。     火龍駒顯然已過馴化年齡,巴圖心跳加速,細細打量,大喜過望--火龍駒腰身挺直,蹄大腿細,肌肉柔和健美,神俊異常……真是天生的千里馬!看來火龍駒的出現,可以彌補多年的憾事了。    馴馬先需吊馬熟馬,先要把馬關進兩丈高的圍欄裏,要餓。馬餓一天,馴馬者一手拿胡蘿蔔,一手拿籠套,多數馬吃蘿蔔時就被套上籠頭,相熟後被牽走了。也有不讓戴籠頭的,但因肚飢體乏,倒被幾個蒙古大漢摁住套緊,再挽籠繩,早有騎手躍上馬背,在眾人鬨笑聲中,一圈圈轉起來。頃刻,馬力竭,只得温順地向騎手伸出嘴脣。     巴圖湊近火龍駒,火龍駒機*地踏起小碎步,試探着靠近吃蘿蔔,當見巴圖遞上馬籠頭,突然兩耳一豎,觸電般“咴咴”怪叫,兩隻前蹄亦直豎起來,駭得巴圖遠遠避開。騎手們動手要抓火龍駒,火龍駒打着響鼻,鬃毛亂拂,旋身凌空*幾個蹶子,場內塵土飛揚,幾個騎手也退下來。眾人一時無計,就在柵欄外喝酒摔跤相戲。巴圖每摔倒一人,都大聲唱挑戰歌,跳鷹之舞步……火龍駒竟停住急躁的腳步,打量得勝的巴圖,目光漸漸變得柔和起來。     第三日,巴圖走近火龍駒,火龍駒吃幾口蘿蔔,竟主動把頭伸進籠套裏,伸舌頭*巴圖手背,還用自己的毛臉蹭蹭巴圖的光臉……巴圖順勢躍上馬背,打一聲唿哨,柵欄外幾名騎手會意,縱馬飛馳。火龍駒亦撒蹄猛追,可剛跑出幾裏,竟氣喘吁吁,眼看就被別的騎手甩在後面。巴圖面露喜*,連連揮鞭催馬,火龍駒仰首長嘶,長鬃倒豎若旗,彷彿憑空有股力量注入體內,幾個飛躍竟衝在馬隊前面,一溜巨大煙柱被它甩在身後。火龍駒蹄聲嗒嗒,極富韻律,若壯士擊鼓,又似仕女*琴。巴圖沐浴春風,像扯帆行船,回視蹄花,赫然綻放的是十三朵……     巴圖喜不自勝,到達終點,滾鞍下馬,顫抖着撫摸火龍駒額頭,火龍駒卻前蹄一軟,跌倒在地。巴圖大驚,定睛卻見火龍駒嘴角湧血,瞬間洇紅草地……眼見得就不能活了。巴圖方悟,火龍駒吊餓三天,體力不支,咬破血管才使呼吸暢快,爭下第一。巴圖雙膝跪地,涕淚交流,火龍駒把巴圖當朋友,卻焉能料到,這個比賽只是巴圖想殺去它的傲氣。     巴圖葬了火龍駒,再不馴馬。倒是他的馴馬經至今還在草原流傳。

11.下列對小説有關內容的分析和概括,不恰當的兩項是(  )(  )(5分)

A.小説採用了欲抑先揚的手法,開頭先説巴圖馴馬成績斐然,但他遇到真正的千里馬,再套用他的馴馬經時卻傷了千里馬。

B.“巴圖馴馬幾十年,從未見過十三朵蹄花的千里馬,至多是九朵!唉——九朵!”説明巴圖非常渴望馴化一匹真正的千里馬。

C.火龍駒再餓了兩天後,變得有些急躁,看到巴圖摔跤很勇猛,火龍駒竟停住急躁的腳步,打量得勝的巴圖,目光漸漸變得柔和起來。

D.眼看火龍駒被其他騎手甩在後面,巴圖卻“面露喜*”,是因為巴圖知道,火龍駒吊餓三天體力不支,落後了可以挫殺火龍駒的傲氣。

E.小説結構嚴謹,收尾呼應,巴圖的馴馬經聲名播於草原內外,甚至在他不馴馬之後“至今還在草原流傳”,説明巴圖的馴馬經名副其實。

12.請結合小説內容,分析巴圖的形象。(6分)

                                                                             

13.火龍駒與普通的馬的馴化過程有什麼不同?請舉例説明(6分)

                                                                            

14.為什麼“巴圖葬了火龍駒,再不馴馬”?談談你的看法。(8分)

【回答】

(C項,“火龍駒在餓了兩天後,變得有些急躁”於文無據。E項,“説明巴圖的馴馬經名副其實”於文無據。)

12.①馴馬技術高超。小説開頭幾段詳細敍述了他的馴馬經被牧馬人奉為寶典,聲名播於草原內外。②粗獷豪放。馴化火龍駒時在柵欄外喝酒摔跤,巴圖每摔倒一人,都大聲唱跳戰歌,跳鷹之舞步,足見其豪邁之氣。③急功近利。吊餓三天火龍駒後想挫殺它的傲氣,卻沒料到火龍駒為了他力爭第一而傷了自己。④重情重義,火龍駒死後,巴圖埋了火龍駒,從此不再馴馬。

 13.普通的馬:餓一天,多數受不了飢餓,在吃馴馬者拿着的蘿蔔時就被套上籠頭牽走了。

火龍駒:餓肚子的前兩天,曾試探着吃蘿蔔,當見巴圖遞上馬籠頭時,突然兩耳一豎,觸電般怪叫,兩隻前蹄也豎起來。騎手們也被火龍駒嚇得退了下來,最後看到巴圖摔跤勇猛,目光才柔和,第三日,主動把頭伸進籠頭裏。

14. 示例:巴圖依照自己的馴馬經吊餓了三天火龍駒後,本想通過比賽殺去它的傲氣,卻沒料到火龍駒把他當朋友,在自己體力不支的情況下咬破血管使呼吸暢快,從而為巴圖爭下第一。火龍駒的死讓巴圖意識到人只憑經驗馴馬是不對的,動物也有感情,忽視它們的感情來達到自己的目的,只會顯得自私狹隘,所以巴圖葬了火龍駒後,再不馴馬。(言之成理即可)

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀