小明買了一種“汽泡爽”的衝調飲料．（1）小明閲讀資料發現：“汽泡爽”原料中的檸檬*和小蘇打（NaHCO3）粉末...

問題詳情：

小明買了一種“汽泡爽”的衝調飲料．

（1）小明閲讀資料發現：“汽泡爽”原料中的檸檬*和小蘇打（NaHCO3）粉末混合後加水，可以發生以下反應，請填寫檸檬*的化學式．

3NaHCO3+　　=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑

（2）小明想探究加水温度對產生氣體量的影響，小明設計瞭如下實驗方案．

在老師的幫助下，小明採用相同的兩套實驗裝置（如圖）分別完成上述實驗，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞．量筒C用於收集A中產生的氣體所排出的液體，冷卻至室温後讀取數據．B中油層的作用是　　．

（3）通過實驗，小明測得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結論：

“汽泡爽”產生氣體的量與加水温度有關係．但是老師看到小明的實驗報告後卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產生氣體的總量應該近似相等，與温度關係不大，其本質原因是　　．

（4）通過反思，為了*老師的觀點，小明繼續利用（3）中已反應完的兩套裝置，又做了一步實驗，發現兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實相近，他的實驗*作是　　．

【回答】

【考點】實驗探究物質變化的條件和影響物質變化的因素；量氣裝置；二氧化碳的化學*質；質量守恆定律及其應用．

【專題】科學探究．

【分析】（1）運用質量守恆定律反應前後原子的種類、數量和質量均不改變解答；

（2）運用二氧化碳能溶於水的*質解答；

（3）根據影響反應速率的因素分析解答；

（4）根據影響反應速率的因素分析解答．

【解答】解：（1）根據反應的方程式可以看出，反應前含有3個Na原子，3個H原子，3個C原子，9個O原子，反應後含有9個C原子，11個H原子，16個O原子，3個Na原子，故空格中的物質含有6個C原子，8個H原子，7個O原子，故其化學式為：C6H8O7；故填：C6H8O7；

（2）產生的二氧化碳氣體是能溶於水的氣體，而油層能使二氧化碳與水不接觸，從而防止二氧化碳溶於水，故填：防止二氧化碳溶於水；

（3）產物的質量與反應物的量有關，反應物的量相等，則產物的量也應該相等，故填：反應物的量不變生成物的量也不變；

（4）A產生的氣體的量少可能是反應未完全進行，故需要升高温度或是搖晃裝置時*品充分接觸反應，故填：振盪或加熱裝置A．

【點評】本題是與二氧化碳*質有關的綜合*的實驗探究題，既有實驗*作的考查又有化學反應前後質量守恆定律的考查；注重知識的考查更有對能力的考查．

知識點：未分類

題型：未分類