題庫

當前位置 /首頁/題庫 > /列表

材料一:*總理在2015年*工作報告指出:打好節能減排和環境治理攻堅戰。環境污染是民生之患、民心之痛,要...

問題詳情:

材料一:*總理在2015年*工作報告指出:打好節能減排和環境治理攻堅戰。環境污染是民生之患、民心之痛,要...

材料一:*總理在2015年*工作報告指出:打好節能減排和環境治理攻堅戰。環境污染是民生之患、民心之痛,要鐵腕治理。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、*建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,實現中華民族永續發展。

材料二:從“人定勝天”的萬丈豪情到“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念”,再到可感、可知、可評價的“美麗*”,説明我們黨的執政理念越來越尊重自然,越來越尊重*感受。改革發展讓我們擺脱貧困,但是強大富裕環境質量很差同樣不是美麗的*。我們有理由相信,在“美麗*”理念的指導下,我們一定能實現“給自然留下更多修復空間,給農業留下更多良田,給子孫後代留下天藍、地綠、水淨的美好家園”的美好願景。

(1)結合材料一,分析*工作報告體現的唯物論道理。

(2)結合材料二,請運用辯*唯物主義認識論的知識,分析*大提出建設“美麗*”的哲學依據。

【回答】

(1)①物質決定意識,意識是物質的反映。要一切從實際出發,實事求是。*從我國目前所面臨的資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退 化的嚴峻形勢,提出了必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。

②意識對物質具有能動的反作用,正確的意識能促進事物的發展。我們要樹立正確的思想意識。*踐行生態文明理念,鐵腕治理環境污染,以實現中華民族永續發展。(3)

③規律具有客觀*和普遍*,必須尊重客觀規律,把尊重客觀規律和發揮主觀能動*相結合。*尊重客觀規律,重視生態文明建設,併發揮主觀能動*將生態文明融入經濟建設、*建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,以實現中華民族永續發展。

(2)①實踐是認識的來源,是認識發展的根本動力,是認識的目的和歸宿。*大提出建設“美麗*”,是解決環境問題、實現經濟健康發展的需要;從“人定勝天”到“美麗*”,旨在實現中華民族永續發展。

②真理是具體的有條件的,要在實踐中認識、檢驗和發展真理。 面對生態系統退化的嚴峻形勢,提出努力建設“美麗*”,從“人定勝天”到“生態文明理念”,再到 “美麗*”,是在實踐的基礎上不斷追求和發展真理的過程。

③認識具有反覆*、無限*,從“人定勝天”的萬丈豪情到“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念”,再到可感、可知、可評價的“美麗*”理念的提出,説明人類對人與自然關係的認識不斷前進。

【解析】(1)解答此題,首先要解讀和獲取材料*工作報告中的有效信息,然後回扣教材知識唯物論原理,把二者有機結合即可。材料中面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,説明物質決定意識,要一切從實際出發,實事求是;材料中*踐行生態文明理念,以實現中華民族永續發展,説明意識對物質具有能動的反作用,要樹立正確的思想意識;材料中*重視生態文明建設,並將生態文明融入經濟建設、*建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,説明把尊重客觀規律和發揮主觀能動*相結合。

(2)此題設問範圍明確,運用辯*唯物主義認識論的知識分析,設問指向提出建設“美麗*”的哲學依據,屬於依據類的題。解答時,首先要解讀和獲取材料有效信息:從“人定勝天”到“生態文明理念”,再到 “美麗*”的理念;然後回扣教材辯*唯物主義認識論的知識:實踐是認識的來源、根本動力、目的和歸宿,真理是具體的有條件的,認識具有反覆*、無限*;最後把知識點與材料信息有機結合即可。

知識點:探索世界與追求真理 求索真理的歷程

題型:簡答題