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(1)余光中先生説:一個方塊字是一個天地,美麗的中文不老。許多漢字自身的構成就能詮釋含義、激發聯想。請仿照示例...

問題詳情:

(1)余光中先生説:一個方塊字是一個天地,美麗的中文不老。許多漢字自身的構成就能詮釋含義、激發聯想。請仿照示例...

(1)余光中先生説:一個方塊字是一個天地,美麗的中文不老。許多漢字自身的構成就能詮釋含義、激發聯想。請仿照示例拆拼漢字,並用富有文采的語言描述它。要求: 至少運用一種修辭方法。(4分)

【例1】墨:大地滋養出一個黑*的精靈,在古樸的宣紙上翩翩起舞。

【例2】鴻:*邊盤旋的那隻孤獨的鳥啊,每一聲哀鳴都在訴説遊子的心曲

(1)塵                              (2)舒                                

【回答】

A.小土為塵,猶如頑童把各種顏料調和在一起,滿世界成了灰*。 

        B.舍予自然舒坦,無慾則舒,無慾則正,無欲則剛。

【解析】

試題分析:此題將分析漢字和仿寫句子結合在一起進行考查,非常有創意。解答此題,一要認真分析漢字的各部分,充分展開聯想,理解漢字各部分所代表的意義;二要分析漢字各部分意義和漢字本身含義的關係,要在仿句中充分體現出來。“塵”與“鴻”兩個會意字,拆拼比較簡單,關鍵在於拆拼後的描述。描述儘量用擬人和比喻等修辭,説出自己內心的感受。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:選用 仿用 變換句式

題型:選擇題