某科研小組為了解下丘腦與其他內分泌腺之間的功能關係，進行了如下實驗．請根據你所學知識，完成實驗報告：（1）實驗...

問題詳情：

某科研小組為了解下丘腦與其他內分泌腺之間的功能關係，進行了如下實驗．請根據你所學知識，完成實驗報告：

（1）實驗材料和步驟：

①實驗動物：家兔12只（體重2k歲只，雌雄各6只）．

②依次測定和記錄12只家兔血液中促*狀腺激素、*狀腺激素、促*腺激素和*激素的含量以及12小時的尿量，每天1次，連續3天．（*激素分泌調節與*狀腺激素分泌調節的原理相同）

③第4天，切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯繫後，重複上述步驟②．最後，將手術前、後的兩組數據用                                方法處理，求出差異．

（2）結果與分析：①促*狀腺激素、*狀腺激素、促*腺激素和*激素的含量，手術後比手術前                                ；切斷垂體與下丘腦的聯繫後，*狀腺和                                的生理功能受到影響．②兔的尿量，手術後比手術前                                ，可推斷出                                激素分泌減少．

（3）結論：根據實驗結果以及下丘腦和其他內分泌腺的功能可知，下丘腦合成和分泌                                ，促進垂體合成和分泌相應的                                ，再促進相應的內分泌腺合成和分泌激素．

（4）為進一步明確與尿量變化相關激素的分泌途徑，你認為下一個實驗應在哪一方面進行研究？                                ．

【回答】

實驗設計題解法：（1）選擇材料，分組編號：題幹中的材料、用具是幫助我們分析方法步驟的主要依據，一定要認真分析，看給出的材料、用具能不能直接運用，不能直接運用的，需要怎樣處理才能把干擾因素排除．依據實驗所需的組數對選定的材料進行分組編號或編組，在步驟中明確表達出來．

（2）*控自變量，設置對照組：根據實驗目的，依據自變量的情況確定所需要的實驗組的數量，設置對照組，對材料施以不同的處理．同時依據單一變量原則設法控制無關變量，設法提供其他的適宜條件．

（3）確定並描述因變量的觀察或測量：在實驗的最後一步，要明確本實驗需觀察或測量的內容，記錄實驗結果．

【解答】解：（1）在生物學實驗中為使獲得的實驗數據更可靠，需要重複實驗，最後將相同條件下實驗獲得的數據進行統計、並取平均值．

（2）根據所學知識，下丘腦與某些內分泌腺的調節關係如下：下丘腦→垂體→*狀腺（*腺、腎上腺等）因此，手術切斷家兔下丘腦和垂體之間的聯繫後，導致促*狀腺激素、*狀腺激素、促*腺激素和*激素的含量減少，並最終影響到*狀腺和*腺的生長髮育和生理功能．下丘腦能夠分泌抗利尿激素，後者能促進腎小管對水的重吸收，最終使尿量減少，則手術後由於下丘腦合成並分泌的抗利尿激素分泌減少，則尿量增加．

（3）下丘腦合成和分泌促激素釋放激素，促進垂體合成和分泌相應的促激素，再促進相應的內分泌腺合成和分泌激素．

（4）可通過研究抗利尿激素的釋放與垂體的關係，進一步明確與尿量變化相關激素的分泌途徑．

故*為：

（1）統計學（統計、數理統計）

（2）低（少）    *腺     多    抗利尿

（3）促激素釋放激素       促激素

（4）抗利尿激素的釋放與垂體的關係（抗利尿激素的分泌與下丘腦的關係）

知識點：人和高等動物的體液調節

題型：填空題