閲讀下面的文言文，完成小題。民者，在上所以牧之，趨利如水走下，四方無擇也。（）珠玉金銀，飢不可食，寒不可衣，（...
問題詳情：
閲讀下面的文言文，完成小題。
民者，在上所以牧之，趨利如水走下，四方無擇也。（）珠玉金銀，飢不可食，寒不可衣，（）眾貴之者，（）上用之故也。其為物輕微易藏，在於把握，可以周海內而無飢寒之患。此令臣輕背其主，而民易去其鄉，盜賊有所勸，亡逃者得輕資也。粟米布帛生於地，長於時，聚於力，非可一日成也。數石之重，中人弗勝，不為奸邪所利；一日弗得而飢寒至。是故明君貴五穀而賤金玉。
今農夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不過百畝，百畝之收不過百石。春耕，夏耘，秋獲，冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役；春不得避風塵，夏不得避暑熱，秋不得避*雨，冬不得避寒凍，四時之間，無日休息。又私自送往迎來，弔死問疾，養孤長幼在其中。勤苦如此，尚覆被水旱之災，急政暴虐，賦斂不時，朝令而暮改。當具有者半賈而賣，無者取倍稱之息；於是有賣田宅、鬻子孫以償債者矣。而商賈大者積貯倍息，小者坐列販賣，*其奇贏，日遊都市，乘上之急，所賣必倍。故其男不耕耘，女不蠶織，衣必文采，食必粱肉；無農夫之苦，有阡陌之得。因其富厚，交通王侯，力過吏勢，以利相傾；千里遊遨，冠蓋相望，乘堅策肥，履絲曳縞。此商人所以兼併農人，農人所以流亡者也。今法律賤商人，商人已富貴矣；尊農夫，農夫已貧賤矣。故俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也。上下相反，好惡乖迕，而欲國富法立，不可得也。
方今之務，莫若使民務農而已矣。欲民務農，在於貴粟；貴粟之道，在於使民以粟為賞罰。今募天下入粟縣官，得以拜爵，得以除罪。如此，富人有爵，農民有錢，粟有所渫。夫能入粟以受爵，皆有餘者也。取於有餘，以供上用，則貧民之賦可損，所謂損有餘、補不足，令出而民利者也。順於民心，所補者三：一曰主用足，二曰民賦少，三曰勸農功。今令民有車騎馬一匹者，復卒三人。車騎者，天下武備也，故為復卒。神農之教曰：“有石城十仞，湯池百步，帶*百萬，而無粟，弗能守也。”以是觀之，粟者，王者大用，政之本務。令民入粟受爵，至五大夫以上，乃復一人耳，此其與騎馬之功相去遠矣。爵者，上之所擅，出於口而無窮；粟者，民之所種，生於地而不乏。夫得高爵也免罪，人之所甚欲也。使天下人入粟於邊，以受爵免罪，不過三歲，塞下之粟必多矣。
（晁錯《論貴粟疏》節選）
13．下列加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．民者，在上所以牧之 牧：管理
B．盜賊有所勸 勸：説服
C．因其富厚，交通王侯 交通：結交
D．粟有所渫 渫：流通
14．將文言虛詞依次填入文中括號內，最恰當的一項是（）
（）珠玉金銀，飢不可食，寒不可衣，（）眾貴之者，（）上用之故也。
A、且 然而 以 B、夫 於是 其
C、夫 然而 以 D、且 而 乃
15．下列四組中，全都屬於作者文中提出的“貴粟之道”的一組是（ ）
①薄賦斂，廣畜積 ②方今之務，莫若使民務農而已矣
③今募天下入粟縣官，得以拜爵 ④使民以粟為賞罰
⑤賤商人，尊農夫
A．①⑤ B．①③ C．③④ D．②⑤
16．下列敍述，不符合文意的一項是（ ）
A．本文告誡統治者要做到重視五穀而輕視金玉，提醒國家要重視積蓄糧食，否則*就不能生活安定，國家也將充滿各種社會矛盾和危機。
B．作者指出，民以食為天，無農不穩，而要想讓百姓從事農業生產，當下關鍵的是要嚴格執行重農抑商的政策。
C．作者尖鋭地指出，當下的社會實際情況是農民生活極度艱*困苦，而商人們則牟取大量利潤，在這樣的情況下要想讓國家富強穩定，是不可能的。
D．文中提出如果能從國家富有的人那裏得到貨物來供*使用，那麼百姓擔負的賦税就可減輕 ，也可以讓國家得到實惠。
17． 翻譯文中劃線句子。（9分）
（1）數石之重，中人弗勝，不為奸邪所利；一日弗得而飢寒至。（3分）
（2）又私自送往迎來，弔死問疾，養孤長幼在其中。（3分）
（3）神農之教曰：“有石城十仞，湯池百步，帶*百萬，而無粟，弗能守也。”（3分）
【回答】
13．B
14．C
15．B
16．B
17．
⑴數石之重，中人弗勝，不為奸邪所利；一日弗得而飢寒至。（3分）
幾石重的糧食，一般人拿不動它，也不為奸邪的人所貪圖；可是這些東西一天得不到就要挨餓受凍。
⑵又私自送往迎來，弔死問疾，養孤長幼在其中。（3分）
在私人方面，又要交際往來，弔唁死者，看望病人，撫養孤老，養育幼兒，一切費用都要從農業收入中開支。
（3）神農之教曰：“有石城十仞，湯池百步，帶*百萬，而無粟，弗能守也。”（3分）
神農氏曾教導説：“有七八丈高的石砌城牆，有百步之寬貯滿沸水的護城河，上百萬全副武裝的兵士，然而沒有糧食，那是守不住的。”
【解析】
13．
試題分析：此類題目一定要在答題時把實詞放回到原文中進行結合具體語境和上下文來理解。勸：鼓勵。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
14．
試題分析：第一個用發語詞，中間有文意的轉折，最後表因果，解題時注意句間關係的確認。
考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。
15．
試題分析：減輕貧民賦税不是“貴粟”的方式而重家抑商不是作者提出的策略。
考點：篩選文中的信息。能力層級為C。
16．
試題分析：文章説“欲民務農，在於貴粟”，事實上，當時漢已經實行重農抑商政策，只是依然無法改變當時民窮商富的現象。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
17．
試題分析：此類題目在翻譯時首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。
考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B
譯文：百姓，在於君主用什麼辦法來管理他們，他們追逐利益就像水往低處流一樣，不管東南西北。珠玉金銀這些東西，餓了不能當飯吃，冷了不能當衣穿；然而人們還是看重它，這是因為君主需要它的緣故。珠玉金銀這些物品，輕便小巧，容易收藏，拿在手裏，可以周遊全國而無飢寒的威脅。這就會使臣子輕易地背棄他的君主，而百姓也隨便地離開家鄉，盜賊受到了鼓勵，犯法逃亡的人有了便於攜帶的財物。粟米和布帛的原料生在地裏，在一定的季節裏成長，收穫也需要人力，並非短時間內可以成事。幾石重的糧食，一般人拿不動它，也不為奸邪的人所貪圖；可是這些東西一天得不到就要挨餓受凍。因此，賢明的君主重視五穀而輕視金玉。
現在農夫中的五口之家，家裏可以參加勞作的不少於二人，能夠耕種的土地不超過百畝，百畝的收成，不超過百石。他們春天耕地，夏天耘田，秋天收穫，冬天儲藏，還得砍木柴，修理官府的房舍，服勞役；春天不能避風塵，夏天不能避署熱，秋天不能避*雨，冬天不能避寒凍，一年四季，沒有一天休息；在私人方面，又要交際往來，弔唁死者，看望病人，撫養孤老，養育幼兒，一切費用都要從農業收入中開支。農民如此*苦，還要遭受水旱災害，官府又要急徵暴斂，隨時攤派，早晨發命令，晚上就要交納。交賦税的時候，有糧食的人，半價賤賣後完税；沒有糧食的人，只好以加倍的利息借債納税；於是就出現了賣田地房屋、賣妻子兒女來還債的事情。而那些商人們，大的囤積貨物，獲取加倍的利息；小的開設店鋪，販賣貨物，用特殊手段獲取利益。他們每日都去集市遊逛，趁*急需貨物的機會，所賣物品的價格就成倍抬高。所以商人家中男的不必耕地耘田，女的不用養蠶織布，穿的必定是華美的衣服，吃的必定是上等米和肉；沒有農夫的勞苦，卻佔有非常豐厚的利潤。依仗自己富厚的錢財，與王侯接交，勢力超過官吏，憑藉資產相互傾軋；他們遨遊各地，車乘絡繹不絕，乘着堅固的車，趕着壯實的馬，腳穿絲鞋，身披綢衣。這就是商人兼併農民土地，農民流亡在外的原因。當今雖然法律輕視商人，而商人實際上已經富貴了；法律尊重農民，而農民事實上卻已貧賤了。所以一般俗人所看重的，正是君主所輕賤的；一般官吏所鄙視的，正是法律所尊重的。上下相反，好惡顛倒，在這種情況下，要想使國家富裕，法令實施，那是不可能的。
當今的迫切任務，沒有比使*務農更為重要的了。而要想使百姓從事農業，關鍵在於抬高糧價；抬高糧價的辦法，在於讓百姓拿糧食來求賞或免罰。現在應該號召天下百姓交糧給*，納糧的可以封爵，或贖罪；這樣，富人就可以得到爵位，農民就可以得到錢財，糧食就不會囤積而得到流通。那些能交納糧食得到爵位的，都是富有產業的人。從富有的人那裏得到貨物來供*用，那麼貧苦百姓所擔負的賦税就可以減輕，這就叫做拿富有的去補不足的，法令一頒佈百姓就能夠得益。依順百姓心願，有三個好處：一是君主需要的東西充足，二是百姓的賦税減少，三是鼓勵從事農業生產。按現行法令，民間能輸送一匹戰馬的，就可以免去三個人的兵役。戰馬是國家戰備所用，所以可以使人免除兵役。神農氏曾教導説：“有七八丈高的石砌城牆，有百步之寬貯滿沸水的護城河，上百萬全副武裝的兵士，然而沒有糧食，那是守不住的。”這樣看來，糧食是君王最需要的資財，是國家最根本的政務。現在讓百姓交糧買爵，封到五大夫以上，才免除一個人的兵役，這與一匹戰馬的功用相比差得太遠了。賜封爵位，是皇上專有的權力，只要一開口，就可以無窮無盡地封給別人；糧食，是百姓種出來的，生長在土地中而不會缺乏。能夠封爵與贖罪，是人們十分嚮往的。假如叫天下百姓都獻納糧食，用於邊塞，以此換取爵位或贖罪，那麼不用三年，邊地糧食必定會多起來。
知識點：歷史事件類
題型：選擇題
