16．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。在儒...

問題詳情：

16．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

在儒家學説中，“孝”為倫理道德之首。子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”其大意是，“孝”説的是供養父母，而犬馬也都能得到飼養，①，就與飼養犬馬沒有區別。由此可見，孝不僅在於外在的表現，②。如若未真誠侍奉和恭敬父母，任何外在形式的表現都不足以體現孝道。在*傳統文化中，③，也是一種社會倫理的道德追求。“孝”成為統治者治理國家的社會倫理基礎，儒家更將”孝”作為評價一個人能否盡忠報國、盡職為官的基本標準，“孝”與“忠”共同形成社會個體修身齊家治國平天下的行為準則。

【回答】

①因此若無孝敬父母之心②而且更在於內在的情感③孝不僅是善事父母的家庭倫理觀念

【解析】

試題分析：這是一道補寫式的語言表達連貫的題目，答題時，要聯繫橫線上下文具體語境分析作答。例如，第一空，要注意下文“不敬，何以別乎”；第二空要注意前句“外在的表現”；第三空要注意上句的“孝的體現”來概括。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】語句補寫題（也叫語段填句題）是新課標卷最具特*、出現頻率很高的一種語言表達題型。所謂“語句補寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進行補寫，補寫後的句子與語段內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。這種題型是一種綜合*題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。答好語句補寫題的關鍵：閲讀：語句補寫題雖説考的主要是語言連貫能力，但首先應是閲讀能力。拿到題目後，首先要閲讀語段，看看其中心是什麼，大致有幾個層次；其次，把握文段語脈，理清前後句之間的邏輯關係（如總分關係，觀點與材料的關係，現象與本質的關係，並列、轉折、因果、條件等），要特別注意關聯詞語。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達