小花是個聰明伶俐的女弦，她總是忙於學習，不願與同學交往。一天，老師提醒她，要多與同學們進行交往。她心裏想，與同...

問題詳情：

小花是個聰明伶俐的女弦，她總是忙於學習，不願與同學交往。一天，老師提醒她，要多與同學們進行交往。她心裏想，與同學交往會影響學習，我才不幹呢？但是，整天一個人獨來獨往，埋頭於書本里，小花也感到似乎缺少點什麼……

結合材料運用所學的知識，回答：

（1）小花不願與同學交往的這種心理屬於什麼心理？有什麼危害？

（2）“與同學進行交往會影響學習”這種想法對嗎？為什麼？

（3）你認為小花該怎麼辦？

【回答】

（1）小花不願與同學交往這種心理屬於閉鎖心理。這種心理會影響她與同學的友誼，影響她的學習，影響她的健康成長。

（2）“與同學們進行交往會影響學習”這種想法不對。因為與同學進行交往，可以開闊我們的視野，取人之長，補己之短，可以感受集體温暖，增加學習的動力。

（3）在觀念上，改變錯誤的認識；在行動上，積極與同學交往。

知識點：青春期心理矛盾是正常現象

題型：綜合題