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(2016屆*蘇省阜寧縣實驗初級中學九年級上學期第三次階段考試)綜合*學習:閲讀下面材料今年*期間,總理在《...

問題詳情:

(2016屆*蘇省阜寧縣實驗初級中學九年級上學期第三次階段考試)綜合*學習:閲讀下面材料

今年*期間,總理在《*工作報告》中提到,制定“互聯網+”行動計劃。至此,“互聯網+”已升至國家層面。實際上“互聯網+”早已融入到我們的日常生活中。

(2016屆*蘇省阜寧縣實驗初級中學九年級上學期第三次階段考試)綜合*學習:閲讀下面材料今年*期間,總理在《...

(1)讀懂圖表,在上圖的1、2處填入合適的文字。

 1處                                   2處                                   

(2)請你認真閲讀上圖,然後(2016屆*蘇省阜寧縣實驗初級中學九年級上學期第三次階段考試)綜合*學習:閲讀下面材料今年*期間,總理在《... 第2張根據上圖內容解釋“互聯網+”的含義。

                                                                                     

(3)推薦一位合適的名人(可與題幹中類似的材料整合。如總理、日常生活中大家熟悉的名人等,將他(她)對於推廣互聯網+所起的作用分析清楚。)

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【回答】

(1)傳統交通  淘寶網(類似網站等)

(2)將互聯網技術和傳統行業結合起來(將互聯網技術運用到傳統行業中),形成新的行業(經營)模式。

(3)推薦一位合適的名人()

示例1:馬雲,是一個 “互聯網+”的傑出實踐者,他將互聯網與傳統集市結合,創立淘寶網。並創立阿里巴巴集團、支付寶等互聯網事業,並一度成為全球首富。用他的開創的互聯網事業告訴人們這一行業模式的前景廣闊。

示例2:*作為*總理,通過*工作報告,強調了“互聯網+”對於國家、百姓的重要*,他的推廣有較大的號召力。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達