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閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的...

問題詳情:

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的末一位、末兩位、末三位、末四位即可,推廣成一條結論:末閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的...位能被閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第2張整除的數,本身必能被閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第3張整除,反過來,末閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第4張位不能被閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第5張整除的數,本身也不可能被閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第6張整除例如判斷992250能否被25、625整除時,可按下列步驟計算:閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第7張,50÷25=2為整數,閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第8張992250能被25整除.

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第9張,2250÷625=3.6不為整數,閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第10張992250不能被625整除.

材料2:用奇偶位差法判斷一個數能否被11這個數整除時,可把這個數的奇位上的數字與偶位上的數字分別加起來,再求它們的差,看差能否被11整除,若差能被11整除,則原數能被11整除,反之則不能.

(1)若閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第11張這個三位數能被11整除,則閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第12張_____;在該三位數末尾加上和為8的兩個數字,讓其成為一個五位數,該五位數仍能被11整除,求這個五位數;

(2)若閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第13張這個六位數,千位數字是個位數字的2倍,且這個數既能被125整除,又能被11整除,求這個數.

【回答】

解:(1)奇數位分別是6和2,偶數為是閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第14張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第15張由材料可知:閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第16張能被11整除,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第17張,日閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第18張是正整數,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第19張

設該五位數為閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第20張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第21張奇數位之和為:閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第22張

偶數位之和為:閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第23張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第24張根據題意可知:閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第25張能被11整除,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第26張閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第27張為整數,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第28張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第29張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第30張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第31張該數為68244

(2)由題意可知:閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第32張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第33張閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第34張為整數

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第35張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第36張或1或2或3或4,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第37張由材料一可知:閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第38張能被125整除,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第39張閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第40張為正整數,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第41張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第42張或1或2或3或4,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第43張或4或6,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第44張=250或500或750或000

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第45張奇數位之和為:閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第46張

偶數位之和為:閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第47張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第48張能被11整除,

①當閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第49張時,

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第50張閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第51張閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第52張閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第53張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第54張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第55張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第56張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第57張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第58張

閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第59張該數為580250

②同理可得,當閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第60張時,

該數為500500

③當閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第61張

該數為530750

④當閲讀材料,解決問題:材料1:在研究數的整除時發現:能被5、25、125、625整除的數的特徵是:分別看這個數的... 第62張

該數為550000

綜上所述,該數為580250或500500或530750或550000

知識點:一元一次不等式組

題型:解答題