21．聯繫語境，仿照畫線的句子，在橫線上再寫兩個句子，將某兩部名著的內容從一側面點出來。長大後，我不再滿足於童...

問題詳情：

21．聯繫語境，仿照畫線的句子，在橫線上再寫兩個句子，將某兩部名著的內容從一側面點出來。

長大後，我不再滿足於童話帶來的歡樂，於是瞄上了“大部頭”。我時而在鶯歌燕舞的花果山上嬉戲，時而在曲徑通幽的大觀園中流連，                ，                    ：文學成了我的良師益友。

【回答】

時而在*光劍影的三國戰場覓計，時而在水波盪漾的梁山水泊獵奇（符合“大部頭”1分，內容符合作品特點1分，句式1分）

【解析】

試題分析：此題考查仿寫句式的表達運用能力。在描述內容上，要根據某兩部名著的具體內容，選取名著中的某些關鍵詞語或情節等來從側面表現出來；在句式上，可採用“時而在……，時而在……”答題模式。例如，可選取《三國演義》《水滸傳》等名著中的內容來組織*。

【考點定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】仿寫句式是近幾年高考在考查表達運用能力的一個考點。仿寫句式的類型有多種，例如，嵌入式仿寫、續寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式。答題的關鍵要仔細揣摩所要仿寫的語句的句式結構，然後根據內容要求選擇對象，充分展開聯想和想象。可從“形似”和“神似”兩個方面進行相似聯想。在句式上，例句若是單句就主要分析句子結構，若是複句主要分析分句之間的關係，要做到句式和例句一致，還要注意運用題幹要求的修辭手法。有時還要注意字數的限制。例如本題就可根據名著知識，採用“時而……時而……”的句式作答。

知識點：選用 仿用 變換句式

題型：語言表達