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對於生態的重視,*同志可謂一以貫之。25年前他提出“綠*工程”,他説“什麼時候閩東的山都綠了,什麼時候閩東...

問題詳情:

對於生態的重視,*同志可謂一以貫之。25年前他提出“綠*工程”,他説“什麼時候閩東的山都綠了,什麼時候閩東...

對於生態的重視,*同志可謂一以貫之。25年前他提出“綠*工程”,他説“什麼時候閩東的山都綠了,什麼時候閩東就富裕了”;10年前他提出“生態工程”,他説:“綠水青山就是金山銀山”;今天他提出“綠*發展”新理念,他説“讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉愁”;*的綠*發展理念是把馬克思主義生態理論與當今時代發展特徵相結合,又融匯了東方文明而形成的新的發展理念;是將生態文明建設融入經濟、*、文化、社會建設各方面和全過程的全新發展理念。

(1)結合材料,運用“求索真理的歷程”有關知識,分析*同志對生態文明的認識過程。

(2)結合材料,為正確發揮生態文明理論的作用提兩條方法論建議。

                

【回答】

(1)

①實踐是認識的來源。*同志在工作實踐中積極探索,提出生態文明建設的理論。②實踐是認識發展的動力。隨着*同志工作實踐的開展和國家社會主義建設實踐的發展,生態文明理論不斷得到豐富和發展。③認識具有反覆*和無限*,從實踐到認識、從認識到實踐的循環是一種波浪式的前進或螺旋式的上升。*同志在工作實踐中不斷的推動認識,從“綠*工程”到“生態工程”再到“綠*發展”體現了這一點。

(2)示例:學習掌握生態文明理論;正確處理主觀能動*與客觀規律*的關係;堅持一切從實際出發,結合本地的實際,因地制宜;堅持實踐第一的觀點。(每點2分,任答兩點即可,滿分不超過4分)

 

知識點:探索世界與追求真理 求索真理的歷程

題型:簡答題