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閲讀下文,完成12 ― 15題。 目    光①據説目光是有重量、有質量的。 ②當我們記起某些往事時,隱約在事...

問題詳情:

閲讀下文,完成12 ― 15題。 目    光①據説目光是有重量、有質量的。 ②當我們記起某些往事時,隱約在事...

閲讀下文,完成12 ― 15題。 


目    光


①據説目光是有重量、有質量的。 


②當我們記起某些往事時,隱約在事件上空的那些目光,往往如同閃電,已經紮根在過去的夜幕上;當我們記起某個思想時,總是在一個眨眼的瞬間。心申的某個角落亮了,精神的某個房間亮了,於是我們重新進入這個思想,而那思想,正是由這樣的目光澆鑄而成。 


③目光的重量,遠遠大於我們的體重。其實,我們的身體,我們身體裏面的那顆心,正是收藏和儲存目光的庫房。 


④所以,當我們老了,越來越輕的身體裏,卻感受到越來越多的沉重,那些好的目光。如寶石珍珠;存放在內心最重要的房間,我們經常於靜夜撫摸它們被它們再次照拂。假如你能勘探你身體部的*河湖海和崇山峻嶺,你將驚異它浩瀚的沉積和收藏,而藏得最深,保鮮保真最好的,正是那一脈脈、一束束、一道道的目光。 


⑤我們的體重之外,更多的,也更重的,是身體部儲存的目光的重量。 


人生的質量,除了身體的質量,更主要的是身體部儲藏的目光的質量。 


⑦聖人體卜定存放着高質量的目光。這樣的目光,如月光裏展開的大海那深邃的沉思和悲憫,如閃電穿過長夜叉謙卑地消融於長夜……我讀《論語》,讀《莊子》,讀佛經,讀列夫•托爾斯泰,都讀到了一束束目光,他們眼睛裏的目光,以及他們心裏儲存的目光。聖人從目光的叢林裏走過,從生靈的淚雨血河裏過,他們的眼睛望見了苦海的深處,望見了生存莽原上傷痛的背影,同時,他們的眼睛又與長夜遠處、星空高處某個神聖的目光對接,於是,一種深達海底又高接星辰的偉大心胸展開於他們體,發自於人的內心卻藴藏了宇宙般深廣思想和愛意的目光,終於降臨世間。 


⑧於是,我經常問自己: 


⑨你的體該存放怎樣的目光?你渴望收藏的那些好的目光是在陸續凋零,還是在陸續生長?你如何在紫外線和有害*線頻頻傷害的大地上,捕捉並珍藏那些美好的光線?穿過日漸破敗的森林,你怎樣尋找種子那暗淡的目光,在長久地與它對視之後,你是否播種它,並祈禱在雨過天晴的早晨,你看見一株嫩芽,噙着淚珠,表達着膽怯的希望? 


⑩我又該向生活,向歷史,向覆蓋着墳墓、隕石和青草的土地,投去怎樣的目光?我看見我的不遠處安靜地站立着的那棵柳樹,它的每一根手指都在傳遞一種古老而單純的情思,它嫩綠的眼神,那點化過詩經、照拂過唐詩、撫慰過宋詞的眼神,又投遞到這僵硬的水泥地板上,投遞到被電線纏繞被塑料包裝了的生活身上,投遞到被商業*縱被數字組裝被技術複製的文化身上,投遞到落滿紫外線落滿塵埃落滿高分貝尖叫聲的我的小小的身體上和心上,那麼,我該向它投去怎樣感恩的目光? 


⑾ 是的,我收藏着來自歷史、來自自然、來自生活、來自人羣的各種各樣的目光。 


⑿ 同時,我投出去的目光,也將被收藏,被某棵樹收藏,被某朵花收藏,被某條河收藏,被某盞燈收藏,被夜半的某顆星收藏,被近處或遠處的某個靈魂收藏。 


⒀ 就這樣,我們的目光,改變着白晝的光線,也改變着夜晚的品質,甚至,或多或少地,改變着宇宙的質量…… 


12.第④段中説“我們經常於靜夜撫摸它們,被它們再次照拂”,這裏“撫摸”、“照拂”的意思分別是                、                。(4分) 


13.文章第⑦段説“聖人體內,一定存放着高質量的目光”,請説説你對“高質量的目光”的理解。(4分) 


答: 


14.作者認為,我們該怎樣“收藏”和“投出”目光?(請用自己的語言進行概括)(4分) 


答: 


15.請説説文章以“目光”為題的妙處。(5分) 


答: 

【回答】

12.(4分)回味(回顧),觸動。 


13.(4分)“高質量的目光”中飽含着深邃的思想,廣博的愛意。(答對“思想”和“愛意”各得2分) 


14.(4分)捕捉、辨析、收藏藴含希望的美好的“目光”;向生活、歷史、自然(土地)投出感恩的目光。(每點各2分) 


15.(5分) “目光”意象獨特,既是全文內容的高度概括,也是貫穿全文的線索;以“目光”為題,使文章顯得角度新穎、構思巧妙、引人深思。(每點各2分,語言表達1分) 

知識點:單元測試

題型:未分類