閲讀下文，完成21～23題。（8分）讓自己成為平民英雄李樹傑①**專欄８月１６日刊文，稱讚濟南特大暴雨中湧...

問題詳情：

閲讀下文，完成21～23題。（8分）

讓自己成為平民英雄

李樹傑

①**專欄８月１６日刊文，稱讚濟南特大暴雨中湧現出來的那些平民英雄，他們奮不顧身，急人之難，幫助他人脱離險境的故事，讀來令人感動。事實上，在我們的生活中，這樣的平民英雄還有很多很多，而我們每個人也都可以成為這樣的平民英雄。

②比如，３６歲的重慶漢子劉太權。８月２日，錢塘*大潮瞬間淹沒了３０多名在*堤丁字壩遊玩的人。劉太權在大潮中救起了四個素不相識的人，其中兩個孩子，兩個大人，而自己１５歲的兒子卻被大潮吞噬。    

 ③ 從人的本能來説，面對危險，首先想到的是拯救自己的親人；面對死亡威脅，首先想到的是自己如何逃生。當災難來臨之時，劉太權也想到了自己兒子的安危，但他更不忍心看着眼前的人一個個捲入潮水。正是人類善良的本*，使他們在關鍵時刻，毫不猶豫地做出有益於他人的選擇。

 ④他們的行為，也促使我們進行更多的社會思考和自我反省。作家雨果曾説：“天生的萬物中，放出最大光明的是人心；不幸的是，製造最深黑暗的也是人心。”雨果的話不無道理。現在，社會發展了，物質豐富了，生活提高了，我們中有些人善良的本*卻在扭曲、喪失，甚至完全泯滅。今年２月，一位名叫劉明明的遼寧民工在暴風雪中遭遇車禍，造成多處骨折。同行者為救他*命，曾１２次向人下跪，卻屢遭他人冷遇。

⑤ 就
我們大多數人而言，道德上都有進一步完善的必要。我們儘管不會去做傷天害理的惡事壞事，但面對周圍需要幫助、也能幫助的人和事，會不會伸出温暖的雙手？是
不是常常報以更多的麻木和冷漠？面對一些不良風氣，我們都甚為不滿，時常抱怨。可我們都是社會的一分子，如果我們不能從自己做起，該抱怨、該指責的，恐怕
正是我們每個人自己。

  ⑥  現代文明社會，不僅是物質豐富，還應是精神
文明同步增長的社會，是人*、人情受到尊重和重視的社會。*社會的構建，不僅需要行政力量主導，更需要公民精神的自我完善。每個人都能心存善良，心存敬
畏，心存感激，心存關愛，我們的世界才會真正充滿愛，我們的社會才能更加文明*。

                                                 （有刪改）

21. 第②段舉劉太權的事例有什麼作用？（3分）

答：                                                                       

22. 閲讀選文④⑤段，分別概括這兩段所論述的內容。（2分）

第④段：                                                                 

第⑤段：                                                                 

23. 分析選文的論*過程和方法，完成下面填空。（3分）

        文章以                                               作為引論，主要通過

       ，層層推進，論述了                                                 與造就“平民英雄”的社會訴求。

【回答】

21．承接上段説明“我們每個人也都可以成為這樣的平民英雄”，揭示了“平民英雄”的特點在於關鍵時刻作出有益於他人的選擇，引出下文的議論。

    評分：本題3分。每點1分。

22．第④段論述了在當前的環境下，我們每一個應進行更多的社會思考和自我反省的必要。       評分：本題2分。每答1分。

第⑤段闡述的是我們大多數人在道德上都有進一步完善的的必要。

23．濟南特大暴雨中平民急人之難、助人脱險的事實；對比；“讓自己成為平民英雄”的可能*。

    評分：本題3分。每空1分。

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀