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(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1~3題。公元2世紀中葉,張騫受漢武帝派遣鑿...

問題詳情:

(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1~3題。公元2世紀中葉,張騫受漢武帝派遣鑿...

(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)

    閲讀下面的文字,完成1~3題。

公元2世紀中葉,張騫受漢武帝派遣鑿空西域,開通絲綢之路,成就了他的一世英名。這是眾所周知的事實。其實,早在張騫之前,走通東西方通道的,是眾多不知名的英雄。但是,為什麼到了張騫之後,絲綢之路才真正建立和發展起來呢?這與絲路此端的漢唐帝國國力的強盛密切相關。

秦穆公稱霸西戎,對於東西貿易的開拓有一定的促進作用。秦朝及漢朝初年,匈奴幾乎壟斷了通往西域的道路,也自然壟斷了絲路貿易。到了漢武帝之後,憑藉父祖幾代六十年的休養生息政策積累起來的國力,果斷採取反擊匈奴的政策,因此才有張騫的出使。帶着*事外交目的出使的張騫,不經意間就發現了經過四川、雲南到緬甸而至印度的商貿通道。張騫第二次出使,攜帶了更多的物品,分送出使諸國,雖然這不算官方貿易,但卻促進了西域諸部族和邦國來華。這些外邦來使,與其説是向風慕義,不如説是為了經貿往來。

唐朝設立安西四鎮以及伊西北庭都護府,對葱嶺東西地區的羈縻府州,實行了有效的控制,從而使唐朝的絲綢之路,比之於漢代有了長足的發展。可以説,漢唐時代的國力強盛,是絲綢之路得以建立、鞏固與發展的先決條件。在西漢張騫打通西域而建立起從中原經新疆至大夏的商路後,中亞原有道路網中的主要幹線便成為絲綢之路的西段,從長安橫貫中亞、西亞到歐洲,構成了陸上絲綢之路經濟帶。絲綢之路對於*方面來説,主要是邊境貿易,*人主動出境貿易不佔主流。

隋唐一統,促進了絲綢之路貿易的發展。吐魯番出土文書中,對於貿易物品的規格和價格管理井井有條,就是適應邊境貿易的外商而訂,當地居民是不可能有如此大量需求的。唐朝在邊境地區設置了管理商貿活動的“互市監”。邊境節度使熱衷於邊貿,是因為這是其重要的財政收入之一。而這筆收入,**是把它計算在對邊*經費開支中的。

宋代,西北地區掌握在西夏*手裏,海上貿易因而興盛。東西方貿易空前高漲,馬可波羅一家就是從這條路上來華的。元朝以後,西域地區出現了哈密、別失八里、柳城、于闐、火州以及吐魯番等割據*。帖木兒汗國控制了中亞,奧斯曼帝國統治了西亞,特別是1453年拜占庭滅亡之後,絲綢之路的陸上通道和海上通道,都不同程度地受到阻礙。因此,15世紀歐洲人的大航海事業,其重要動力之一就源自於破除絲綢之路的阻塞,適應東西方貿易增長的需求。歐洲人不滿意絲綢之路被西亞和北非的阿拉伯中間商人壟斷,他們這回攜航海技術進步的優勢,要直接走到東西方貿易的前台,航向所指,就是遙遠的*和印度!

(摘編自張國剛《宏觀視野下的絲綢之路》)

1.下列關於原文的表述,不正確的一項是(    )(3分)

A.眾所周知,張騫受漢武帝派遣鑿空西域,首次走通東西方通道,開通絲綢之路,才成就了他的一世英名。

B.漢武帝時期,前代休養生息政策積累起來的國力成為了反擊匈奴的資本,同時也為張騫出使西域提供了條件。

C.唐朝的絲綢之路較之漢代發展得更好,唐朝對安西四鎮、伊西北庭以及葱嶺東西地區實行有效的控制功不可沒。

D.由於西夏*掌握了西北地區,所以宋代有了更興盛的海上貿易往來,馬可波羅正是從海上通道來到*。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(    )(3分)

A.張騫首次出使西域諸部族本來是帶着*事外交目的,卻偶然發現了一條能夠最終到達印度的商貿通道。

B.張騫出使西域諸國,促進了西域諸部族和邦國來華。這些外邦來使,不是向風慕義,而是為了經貿往來。

C.漢唐時期,逐漸形成了從長安直至歐洲的陸上絲綢之路經濟帶,但*人的主動出境貿易卻並不佔主流。

D.元朝以後,西域地區出現了眾多割據*。拜占庭滅亡之後,絲綢之路的陸上通道和海上通道,都不同程度地受到阻礙。

3.根據原文內容,下列説法不正確的是一項是(    )(3分)

A.絲綢之路的出現不是偶然的,漢唐時代國家實力的強大與興盛,是絲綢之路得以建立、鞏固與發展的前提。

B.吐魯番的出土文書中,記載了貿易物品的規格和價格管理,這就是為了適應邊境貿易的外商而制定的。

C.因為邊貿收入是節度使重要的財政收入,**也把這筆收入計算在對邊*經費開支中,所以邊境節度使熱衷於邊貿。

D.15世紀歐洲人大航海事業的興起,其根本原因在於要破除絲綢之路的阻塞,適應東西方間貿易增長的需求。

【回答】

1.A(張冠李戴。原文是“早在張騫之前,走通東西方通道的,是眾多不知名的英雄”。)

2.B(肯否失當。原文是“這些外邦來使,與其説是向風慕義,不如説是為了經貿往來”。)

3.D(曲解文意。原文是“其重要動力之一就源自於破除絲綢之路的阻塞,適應東西方貿易增長的需求”。)

知識點:論述類文本閲讀

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