用“多元解讀”造句大全,多元解讀造句
9、因此多元解讀教學應該注重過程與結果的優化,而不是形式上的泛濫。
12、禁絕個*語言和多元解讀的結果是學生們不敢關注自己的生活和生命的質量,不敢大膽張揚個*揮灑青春。
3、新課程標準在向我們提出多元解讀的要求的同時,也對多元解讀教學指明瞭方向。
6、我們該如何進行多元解讀教學以培養學生閲讀能力,還有待於在理論和實踐中不斷探究和完善。
10、不再空洞説教,“教什麼”和“怎麼教”,實踐教學讓思政課建設找到了切入點和突破口,通過立體化多元解讀,現代學院的思政課“活”了起來
2、第二部分多元解讀的現實依據。
7、教育者如果把多元解讀教學理解為一種教學形式,那麼它的功能將大大削弱。
1、第三部分多元解讀的方法探究。
8、本文將從符號論美學思想出發,圍繞中學語文閲讀教學的本質及閲讀心理、“本文”與“非本文”的聯繫展開論述,談談怎樣實現中學語文閲讀教學中的多元解讀。
5、本章從文學領域之外的角度對兩漢讖言進行多元解讀。
11、其次,由於它明顯具有的多元解讀能力,霍布斯的原始文本在歷史研究中逐漸喪失了其充當仲裁者的功能。
4、新課標為“多元解讀”提供了科學依據和重要前提。