用“徵知”造句大全，徵知造句

我思索着混亂和理*的界限。我檢查着自己的生命體徵知道自己還活着，我獨自走着。

為此，本文分四部分來展開論述：第一部分，從“化*起偽”推出“學”之必要*和從“心有徵知”分析“學”之可能*。

而概念圖是用來表徵知識的工具，它作為一種教與學的策略，能輔助教師進行教學設計和幫助學生更好地認知。

思維導圖作為組織和表徵知識的一個強有力工具，在鄉村醫生崗位規範化培訓中有其重要的應用價值。