用“五節”造句大全，五節造句

而作為五五節的起源地，那裏對於歷史愛好者而言就更棒了。

端午節，煮個雞蛋，快樂圓圓滿滿；五月節，包個粽子，成就林林總總；重五節，劃條龍船，幸福熱熱鬧鬧；接收我，一個心意，佳節錦上添花！節日快樂！

第五節用概念整合理論來解釋誇張的生成機制。

元宵節做一盞紅彤大燈籠，紅*綢寫上：十五燈節美滿幸福。十五節做一盞銀*玉馬燈，紅絲帶書上：馬年馳騁光明前途。送給朋友願你：美滿幸福前途光明！

那時這趟火車有十五節車廂，車上常常有一種開派對的歡樂氣氛。

要是第五節課上有英語作業，一定要在第四節的數學課上寫那份英語作業。

接着，他又在第五節裏説：因為你如此做，所以直到復仇成功我不會停止報復的行動。

此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。

學生每週頂多能上二十五節課。

此外,寒食節一般在清明節的前一到兩天,又有“禁煙節”、“冷節”、“百五節”之稱。

我會讀自己翻譯的《歌羅西書》第一章三至八節，注意是整整五節。

為什麼《摩門經》提到了風箱（尼腓一書十七章十一節），黃銅（尼腓二書五章十五節），胸牌和銅（摩賽亞書八章十節），金銀貨*（阿爾瑪書十一章），銀（雅龍書一章八節）和鐵劍（以太書七章九節）？

星期二象一場噩夢一樣長，五節課，還有調皮的學生。

中秋月兒圓，十五情思圓。佳節來團圓，千里共嬋娟。月餅甜蜜香，情侶牽手伴。親吻嬉笑玩，情人圓心願。中秋十五節，祝你美心願。甜蜜團團圓，快樂美無限！

我將給你們上五節課。

《就業、利息和貨*通論》第七章第五節。

第五節，廬劇和昂家戲班的特徵體現與闡釋。

我是實習教師，本週將教你們英語。我將給你們上五節課。

多田野30噸汽車吊，原裝進口，六菱五節臂，尼桑底盤，帶電腦，吊車*能完好!

一百零銅筋鐵骨金鐘罩！第二百零五節。

把一根繩子，從中間斷一節，再分別在兩邊再斷一節，最後一邊再斷一節，請問這根繩子總共斷了幾節？沒錯，斷五節，哈哈，祝端午節快樂哦！

第一節車廂載滿快樂，第二節車廂載滿幸福，第三節車廂載滿温馨，第四節車廂載滿甜美，第五節車廂載滿平安，第六節車廂載滿順利，車頭載滿我的祝福，願我的祝福牽動你的行程，保佑你。

一五得五福到家，二五一十朋滿座，五光十*祝福多，五顏六*錢財豐，五穀豐登米麪囤，五福臨門笑哈哈，學富五車好年華。雙五節日傳祝福，願你十全十美好人生！

一百新年的祝福第一天，不送酒也不送煙，特送你一根九節鞭：一節連着那官升遷，二節連着那福無邊，三節連着那月老線，四節連着那豔陽天，五節連着那歡樂年，六節連着那萬貫錢，七節連着那閤家歡，八節連着那幸福端，九節將你連在身邊！祝你元旦大吉！

第五節，列舉了交響詩中一些有代表*的節奏型，如“夜騎”節奏型、“號角式”的節奏型。

寒食節原本是在清明節的前一天，又有“禁煙節”、“冷節”、“百五節”之稱。

第五節展現川籍主要代表人物在劇運中的傑出貢獻，不作全面描述。

她每天教五節課。