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用“品行障礙”造句大全,品行障礙造句

9、本研究在深度訪談、個案研究基礎上以77名品行障礙學生為被試進行了問卷調查。

12、目的探討兒童品行障礙(CD)的心理衞生狀況及其心理社會綜合干預的臨牀療效。

15、戴西迪説,這意味着這些有攻擊*品行障礙的孩子可以辨別出負面情緒,但是他們會以一種正面方式來處理這種信息。

3、例如Joshua所患的品行障礙就是在男孩中最常見障礙。

6、多動症和品行障礙兒童有相似的社會信息加工特點。

10、調查者使用青少年診斷*會談量表來評估創傷後應激障礙(PTSD),神經*厭食症,神經*貪食症,嚴重抑鬱,品行障礙以及自殺傾向。

14、學業成就,年級,學校活動參與度,輟學率,大學入學考試成績,自殺率,憂鬱問題以及男女共有的品行障礙問題。

4、目的:探討父母養育方式對品行障礙患兒的應付方式的影響。

8、方法:採用父母養育方式評定量表(EMBU)對35例住院品行障礙青少年及194例中學生進行評定;

1、品行障礙是兒童青少年期常見的行為障礙之一。

7、比較研究多動症和品行障礙兒童社會信息加工特點的異同,從而發現導致多動症與品行障礙具有高共病*的心理機制

品行障礙造句

2、最常見的是心境障礙、品行障礙、物質濫用和焦慮。

13、方法:採用父母養育方式評價量表(EMBU)及應付方式問卷(CSQ)對46例品行障礙患兒和46名正常兒童為對照進行評估,並對父母養育方式與應付方式作相關分析。

5、這些種族少數派的青少年比白人更可能患有品行障礙

11、目的探討兒童青少年品行障礙患者應付方式和父母養育方式的特點及兩者的相關*。

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