用“取其”造句大全，取其造句

採取西方全國辦法的關鍵在於取其精華，去其糟粕.

讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。*拓

該大臣不可大意,如有疏虞,自取其咎。

因此，不是停戰就是媾和，二者必取其一。

我們都受過高等教育，請你別再無理取鬧，自取其辱了！

黃姜飯,是把生黃姜舂爛,取其黃*姜水煮米飯。

蓋取其秋高氣爽,風靜沙平,雲程萬里,天際飛鳴。

那麼多“點石成金”的格言,我們只能“取其精華,去其槽粕”。

學生們敦促賓州州立大學採取其他11個學院的一項倡議，以消除校園化粧品取得的非再生紙。

該機構從全球各地收集地球自轉的測量值，並取其平均數。

高登·泰勒就《世界新聞報》非法截取其手機短信而提起訴訟。

創建桶後，將上載文件移動到一個您可以閲讀它並更改其權限的位置以便獲取其內容。

據記載,貔貅其形似獅而帶翼,古代織物、*旗、帶鈎、印紐、鐘紐等物常用貔貅為飾,取其守護避兇之意。

如出現大流行株，減緩其傳播至關重要，因為這樣可獲取寶貴時間以便針對該病毒生產疫苗和採取其它緊急措施。

況且，在薄荷產區，*農也僅是提取其揮發油，而將提取揮發油後的殘渣作為廢物而棄去，這顯然是對薄荷*材資源的一種嚴重浪費。

本文的緒論部分主要是多普勒的生平簡介，從他的生平經歷來獲取其創作作品的時代背景。

為今之計,莫如取其精華,去其槽粕。

有才無德近於小人,二者必取其一,寧取愚人不取小人。

才有長短，取其長則不問其短；情有忠偽，信其忠則不疑其偽。王安石

對傳統文化我們要取其精華、去其糟粕,揚清抑濁。

讀古人詞，貴取其精華。陳廷焯 

聽説她有些瘋癲,我不同情她,她是自取其辱。

人家有僕,當取其樸直謹願,勤於任事,不必責其應對進退快人意。

男子最大之樂事，在於壓服亂眾，戰勝敵人，奪取其所有的一切，騎其駿馬，納其美貌之妻妾。成吉思汗

媒體喜歡噱頭沒錯,但擺明了自取其辱的事情,同樣也沒人願意幹。

鑑於此,看文章的您在網購的時候一定要擦亮雙眼,取其精華去其槽粕。

愛字取其中宮闊窄風格;袋字取其上下分中比例,還有勾、衣字的設計;永字是傳統永字八法的代表字。

把這些與東坡去比，真覺得相去太遠了。明季這羣人中到底要算袁中郎最好，有東坡居士之風，歸錢也有可取，不過是別一路，取其還實在罷了。周作人

欲得其中，須取其上，欲得其上，必取上上！李小龍

人之所能，不能兼備，棄其所短，取其所長。

權,一方霸主,劉玄德尚納其妹,真自取其禍也。

想當時因得罪於荊公，自取其咎。

蚱蟬日出有聲,日入無聲,止夜啼,取其意也。

韓信之能自是極強,但其*情狂妄自大,恃功慢主,自取其咎也非無因!

有關如何啟用任一上面的篩選類型的詳細信息讀取其關聯的幫助。

在四合院裏種以海棠樹,取其兄弟和睦之義、其樂融融,與玉蘭共稱玉堂富貴。

自取其辱和自找沒趣永遠沒有直接還擊奏效，在愛情裏我們往往犧牲了自尊的代價換取的珍惜，最後都將傷害自己。

“置物但取其適用,何必幽渺其説”。

外國的東西應當學，但要取其精華，去其糟粕。

幾個精度要求較高的尺寸，因其公差值較小，所以編程時沒有取均勻值，而取其基本尺寸。

目前的問題是，取得多少進展才足以阻止人們開始要求採取其它措施。

對古代和外國的文化，必須去其糟粕，取其精華，不能不加區別的兼收幷蓄。

這允許系統管理員檢查腳本出現故障的位置，從而能夠立刻採取措施來退出該過程，或通過採取其他備用措施來完成任務。

人生是愈取愈少，愈舍愈多，該當如何？少年時取其豐，壯年時取其實，老年時取其精。少年時舍其不能有，壯年時舍其不當有，老年時舍其不必有。

昨者返正,皆令公良圖,而鳳翔先入朝抄取其功。

我在兩害相權取其輕的狀況下，將傷害程度減到最低。

真山水之川穀，遠望以取其勢，近看以取其質。宏觀取大勢，微觀取實質。

南山幻鳳，乃上仙之騎，殺而取其皮，命短，但其防禦力高几乎無出其右者，因而旁人皆搏命取之。

這貨郎崮的取名有好幾個版本,尤其當地人叫貨郎鼓的,一定是取其崮的形狀,後來才沿革為貨郎崮的。

不過他説，這要兩害相權取其輕。

容器法蘭企業可以借鑑其他企業的優勢,取其精華去其槽粕,多多引進對自己發展有利的政策和策略,只有這樣企業才能長久的發展。

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祖宗留下之物，有好有壞，理應‘取其精華，去其糟粕，革故鼎新，與時俱進’!