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用“認知學習”造句大全,認知學習造句

以第二語言習得理論、認知學習理論和圖示閲讀理論為依據,闡明學習策略在第二語言習得中的重要作用。

認知學習理論已成為當前課程改革的理論基礎之一,並將在今後的教學中得到更廣泛的應用。

學習動機是認知學習最重要的必備條件之一。

研究*學習是從科學主義與人文主義角度,吸取認知學習理論與人本主義學習理論的現代學習研究成果。

傳統詞典在多義詞義項排列方面存在着缺陷,不利於詞典學習者的認知學習

交互教學是一種用於促進閲讀理解的教學模式,備受認知學習理論和建構主義推崇。

認知學習造句

自主學習理論作為認知學習理論的新發展,是目前西方日漸流行的學習理論。

在一個教育系統中,計算機學習工具和各種試水的項目並駕齊驅,這種認知學習的未來尚不明確。

據英國廣播公司9月20日報道,近期科學家研究指出,電流刺激大腦能夠加速認知學習的過程。

*作技能的訓練是職業技術教育中一種重要的學習過程,與認知學習相比,具有自身的特點。

質地密度逐漸變化的觸覺識別在變化的大小、準確和自信心方面都顯示了不同,但沒有發現認知學習作用該觸覺任務辨別的過程。

由此誕生出認知學習理論,從實驗引發出的頓悟思考,到頓悟説的理論闡述,從而對認知學習理論的應用進行分析和展望。

這對促進學生的認知學習和情感發展、提高課堂教學質量是有效的。

與內部語言的和認知的機制相對應,課堂需要提供自然語言環境認知學習條件。

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