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24.欣賞右邊的天鵝戲水圖,圍繞“早春”,寫一首小詩或一則短文。要求:①突出景物特徵;②語言表達鮮明、生動;③...

問題詳情:

24.欣賞右邊的天鵝戲水圖,圍繞“早春”,寫一首小詩或一則短文。

24.欣賞右邊的天鵝戲水圖,圍繞“早春”,寫一首小詩或一則短文。要求:①突出景物特徵;②語言表達鮮明、生動;③...

要求:①突出景物特徵;②語言表達鮮明、生動;③不超過80字。

【回答】

示例一:一池水融融,幾絲柳依依。天鵝知春暖,悠遊自在啼。

示例二:東風輕拂,柳條上鑽出了片片嫩葉,絲絲柔條,裊裊依依。幾隻黑天鵝伸着長長的脖子,如公主般雍容優雅,在一池碧水中自在地嬉戲,悠然地遊弋;綠水微漾,泛起圈圈漣漪。

【解析】本題考查學生的圖文轉換能力,同時要求做到表達的簡明連貫得體。本題要求考生為“天鵝戲水圖”寫詩或配文。學生可以從背誦過的詩詞中選取例子,仿寫。如《早春》。

知識點:圖文轉換

題型:語言表達