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假如你是一名教師,請你針對下面兩個學生的不同情況,任選其一,至少運用一種常用的修辭手法,寫一段教師寄語,要求既...

問題詳情:

假如你是一名教師,請你針對下面兩個學生的不同情況,任選其一,至少運用一種常用的修辭手法,寫一段教師寄語,要求既...

假如你是一名教師,請你針對下面兩個學生的不同情況,任選其一,至少運用一種常用的修辭手法,寫一段教師寄語,要求既客觀又委婉,帶有鼓勵*,讓學生樂於接受,不超過80字。(5分)

①、某男生,家庭條件比較優越,活潑聰明,興趣廣泛,樂於助人,在學生中很有人緣。但不是很喜歡學習,成績比較差。

②、某女生,家境貧寒,勤奮刻苦,成績非常優秀。但*格比較內向、封閉,對人較冷漠,班上同學都對她敬而遠之。

選擇:         

【回答】

【解析】

試題分析:

這是一道關於語言得體的試題,此類題目可以根據説話的對象與場合的不同,來選擇運用敬辭或謙辭,書面語或口語。本題可從針對*、鼓勵*、引導*等方面評定。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達