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材料:為營造一個良好的育人氛圍,提高全體學生的誠信素質,自2009年5月1日起,山東省濟南市第二中學設立“誠信...

問題詳情:

材料:為營造一個良好的育人氛圍,提高全體學生的誠信素質,自2009年5月1日起,山東省濟南市第二中學設立“誠信...

材料:為營造一個良好的育人氛圍,提高全體學生的誠信素質,自2009年5月1日起,山東省濟南市第二中學設立“誠信教育月”。

“誠信教育月”推出“七個一”:由學校團支部、政教處主辦,舉辦一次全校誠信知識講座;開展一次有學生自做的以誠信為內容的繪畫自助內容活動;舉辦一次“採寫周圍誠信人”徵文活動;班級舉辦一次誠信做人演講會;召開一次誠信教育主題班會;學生給家長寫一封信。向家長如實彙報在校表現;學生每人每週寫一篇週記,記錄一週本人言行的軌跡,這是“誠信教育”的壓軸戲,使本次“誠信教育月”活動劃上一個圓滿的句號。

現在,濟南市第二中學的每個學生都擁有了人生的第一張名片——誠信。

分析上面材料,結合所學思想品德知識,完成下列問題:

(1)濟南市第二中學為什麼如此重視對學生進行“誠信教育”?

(2)現實生活中,你一定知道許多違背原則的事,請試着列舉兩例。

(3)作為中學生,在今後的生活中,你準備怎樣做一個誠信的人?

【回答】

(1)①誠實守信是為人處事的一種美德,是為人之本。②人無信不立。誠信是公民的“第二*”。一個人要想在社會上立足,並幹出一番事業,就必須具有誠實守信的品德。④誠信是金,是與他人合作交往的通行*。誠實能使入放心,守信能贏得別人的信任。

(2)有些商家以假充真、以次充好;缺斤少兩現象;三聚**奶粉等。

(3)①誠實守信是為人之本。誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實,對自己誠實在於不自欺,對自己實事求是,不説違心話,不做違心事。②信守承諾,言而有信。不輕易許諾是守信的重要保*。③承諾一旦做出,就必須兑現。

知識點:其他

題型:綜合題