閲讀下面這首詩歌,完成文後各題。絕句二首(其一)杜甫遲日*山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。【注】此詩...
問題詳情:
閲讀下面這首詩歌,完成文後各題。
絕句二首(其一)
杜甫
遲日*山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
【注】此詩寫於詩人經過“一歲四行役”的奔波流離之後,暫時定居成都草堂時。
13.全詩運用了哪些意象?描繪的景物有何特點?
14.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?
【回答】
13.意象:遲日、*山、春風、花草、飛燕、鴛鴦。特點:**明麗(明淨絢麗),充滿生機(生機勃勃)
14.此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,四野青綠,*水映日,春風送來花草馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥築巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動。這是一幅明淨絢麗的春景圖。表現了詩人結束奔波流離生活安定後愉悦閒適的心境。
【解析】
13.
試題分析:本題考查意象的分析。首先明確意象是指寄託詩人情感的物象。立足全詩句,遲日、*山、春風、花草、飛燕、鴛鴦。分析景物的特點,尋找相關的形容詞分析。如**明麗。“春風花草香”的香等。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
14.
試題分析:分析意境型答題模式:解答分析:意境,包括景、境、情三個方面。答題時三方面缺一不可。 答題步驟:A.找出詩中的物象、意象;B.聯想和想像,描繪詩中展現的圖景畫面。C.概括景物所營造的氛圍特點。例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等,注意要能準確地體現景物的特點和情調。D.分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如不能只“表達了作者感傷的情懷”,應答出為什麼而“感傷”。如本題此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,四野青綠,*水映日,春風送來花草馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥築巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動。
知識點:詩
題型:語言表達