仔細讀圖，回答問題：請回答：（1）請你填出圖一、二中空格部分的*名稱和建立的民族。（2）圖一、二中*通過什...

問題詳情：

仔細讀圖，回答問題：

請回答：

（1）請你填出圖一、二中空格部分的*名稱和建立的民族。

（2）圖一、二中*通過什麼途徑實現和平相處的？請你評價一下這一途徑。

（3）仔細觀察圖片，請你談談元朝統一過程中滅掉了哪些*？

（4）圖片四反映了元*實行了什麼制度？該制度對後世乃至今天有什麼影響？

（5）上書圖片反映了宋元時期，我國曆史發展的什麼趨勢？

【回答】

（1）圖一遼（契丹）、西夏（党項）、北宋（漢族）；圖二金（女真）、南宋（漢族）。

（2）圖一通過遼、宋議和宋、夏議和，圖二通過宋金議和。評價：對兩宋來説，議和都送給對方“歲*”，“歲*”成為北宋*沉重的負擔。但是，從整個中華民族的發展史看，有其積極的一面：它結束了兩宋與遼、西夏、金的連年戰爭，使此後的雙方邊境長期處於相對和平穩定的狀態，並展開頻繁的經濟文化交流，有利於邊境地區的生產發展，從長遠看有利於我國多民族國家的發展和統一。

（3）西遼、西夏、金、吐蕃、大理、南宋。

（4）行省制度。 有利於對全國的管轄，以後各朝基本沿續下來。現在我國省級行政區的設立，就是始於元朝。

（5）由*走向統一。

知識點：蒙古族的興起與元朝的建立

題型：分析説明題