18．以下是某位同學寫給某高校的自薦信的正文部分，其在語體風格、用詞、語言得體等方面均有不當之處，請找出並改正...

問題詳情：

18．以下是某位同學寫給某高校的自薦信的正文部分，其在語體風格、用詞、語言得體等方面均有不當之處，請找出並改正。(4分)

①我學習刻苦，考過好幾次學年第一。②此外，我愛好廣泛，在文學、體育方面均有建樹，③曾獲市“五四”徵文大賽一等獎，④並曾代表班級參加校運動會，取得過400米第九名的驕人成績。⑤希望貴校能慧眼識金，⑥如有幸能到貴校就讀，我將加倍努力，爭取成為貴校的優秀學子。

將第________句改為_______________________________________________________。

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【回答】

①  我學習刻苦，多次榮登學年榜首 ②  在文學、體育方面均有突出表現 ④  並曾代表班級參加校運動會，取得過400米第九名的成績 ⑤  希望貴校能給我一個機會

【解析】①  口語化詞語改為書面用語；②“ 建樹”詞義太重，用詞不當；④ “驕人”與第九名的成績不相稱，且不得體；⑤  自稱“金”，用語不得體。

考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達