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教育承載着國家的未來、*的期盼。閲讀材料,回答問題。材料一 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010年一...

問題詳情:

教育承載着國家的未來、*的期盼。閲讀材料,回答問題。材料一 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010年一...

教育承載着國家的未來、*的期盼。閲讀材料,回答問題。

材料一  《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010年一2020年)》指出,促進公平是我國的基本教育政策。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權利, 關鍵是機會公平,重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難羣體,根本措施是合理配置教育資源,向農村地區、邊遠貧困地區和民族地區傾斜,加快縮小教育差距。教肯公平昀主責任在*,全社會要共同促進教育公平。

材料二  教育部辦公廳近日下發了《關於做好201 6年城市義務教育招生入學工作的通知》,明確提出在教育資源配置不均衡、擇校衝動強烈的地方,根據實際情況積極穩妥採取多校劃片辦法(指一個小區對應多個學校。將熱點小學、初中分散至每個片區,確保各片區之間大致均衡)。

(1)運用我國*的有關知識,説明材料中*履行了哪些職能?

(2)運用“生活在*當家做主的國家”的知識,分析國家把促進教育公平作為基本教育政策的依據。

 

【回答】

(1)*履行了組織社會主義文化建設、加強社會建設的職能。

(2)①我國是*當家作主的社會主義國家。教育公平體現了*在國家中的主人翁地位。②我國的**具有真實*的特點。教育公平使廣大*受教育權利得以實現。③公民在法律面前一律平等。教育公平保障了公民依法平等享有受教育的權利。

以上*僅供參考,學生*只要文意正確,言之有理,均可酌情給分

知識點:我國* 我國*是*的*

題型:簡答題