課外文言文檢測（共16分）李時勉，名懋，以字行，安福人。成童①時，冬寒，以衾裹足納桶中，誦讀不已。中永樂二年進...
問題詳情：
課外文言文檢測（共16分）
李時勉，名懋，以字行，安福人。成童①時，冬寒，以衾裹足納桶中，誦讀不已。中永樂二年進士。選庶吉士，進學文淵*，與修《太祖實錄》。授刑部主事，復與重修《實錄》。書成，改翰林侍讀。
*剛鯁，慨然以天下為己任。十九年，三殿災，詔求直言。條上時務十五事。成祖決計都*。而時勉言營建之非，忤帝意。歲餘得釋，楊榮薦復職。
洪熙元年覆上疏言事。仁宗怒甚，召至便殿，對不屈。命武士撲以金瓜，肋折者三，曳出幾死。明日，改交阯道御史，命日慮一囚，言一事。章三上，乃下錦衣衞獄。時勉於錦衣千户某有恩，千户適蒞獄，密召醫，療以海外血竭，得不死。仁宗大漸②謂夏原吉曰：“時勉廷辱我。”言已，勃然怒，原吉慰解之。其夕，帝崩。
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宣德五年修《成祖實錄》成，遷侍讀學士。帝幸史館，撒金錢賜諸學士。皆俯取，時勉獨正立。帝乃出餘錢賜之。正統三年以《宣宗實錄》成，進學士，掌院事兼經筵官。六年代貝泰為祭酒。八年乞致仕，不允。十二年春乃得請。朝臣及國子生餞都門外者幾三千人，或遠送至登舟，候舟發乃去。
英宗北狩，時勉日夜悲慟。遣其孫驥詣闕上書，請選將練兵，親君子，遠小人，褒表忠節，迎還車駕。景泰元年得旨褒答，而時勉卒矣，年七十七。諡文毅。
初，敬宗與李時勉同在翰林，敬宗儀觀魁梧，時勉貌稍寢，後二人同時為兩京祭酒。時勉平恕得士，敬宗方嚴。終明世稱賢祭酒者，曰南陳北李。
（選自《明史》卷一百六十三，列傳第五十一。有刪節）
[註釋]①成童：十五歲以上。②大漸：病重。③諒*：居喪。
18．下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）
A．改交阯道御史 改：改任
B．趣言之 趣：通“促”，趕快
C．比王指揮詣獄還 比：等到
D．褒表忠節 節：節約
19．下列各組句子中，都能説明李時勉“慨然以天下為己任”的一組是（ ）
①詔求直言 ②時勉言營建之非 ③對不屈
④時勉獨正立 ⑤皇太子不宜遠左右 ⑥遣其孫驥詣闕上書
A．②③④ B．②⑤⑥ C．①②⑥ D．①④⑥
20．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．李時勉進諫仁宗，居喪期間不可以尋歡作樂，皇太子不宜離開皇上。
B．李時勉*格剛毅耿直，曾多次上疏言事，因直言敢諫屢次觸怒龍顏；其忠誠終被宣宗發現，因此受到重用。
C．成祖皇帝徵求大臣的直言，卻又把李時勉下詔入獄，還差點把他打死。
D．李時勉待人平和寬厚，所以深得同僚和學生敬重。
21．把文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）命武士撲以金瓜，肋折者三，曳出幾死。
（2）朝臣及國子生餞都門外者幾三千人，或遠送至登舟，候舟發乃去。
【回答】
【*】
18．D
19．B
20．C
21．
（1）仁宗命令武士用金瓜打他，李時勉被打斷了三根肋骨，拖出去時差點死了。（5分）
（2）在都門外給他餞行的朝中大臣和國子監學生，有將近三千人，有的還遠遠地把他送上船，等到船開了才離去。（5分）
【解析】
18．
試題分析：D項是對文言實詞的考查，文言實詞的意義要結合具體的語言環境理解，在本選項中“褒表忠節”結合上下文來看其意思是褒獎表彰忠臣節士，故“節”應解釋為“有節*的人。”
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
19．
試題分析：①“詔求直言”敍述主體是皇帝。②“時勉言營建之非，”反對皇帝大興土木，符合題幹要求。③“對不屈”，回答皇帝詰問時不改變自己的觀點，不符合題意。④”時勉獨正立”，説的是李時勉能自尊自重，不符合題意。⑤”皇太子不宜遠左右”，勸諫皇上、皇太子不宜遠離左右，也是以天下為己任。⑥”遣其孫驥詣闕上書”，派他的孫子幫他送奏章到朝廷，關心國家大事。
考點14：篩選文中的信息。能力層級為C。
20．
試題分析：文中第二段“成祖決計都*。而時勉言營建之非，忤帝意。歲餘得釋，楊榮薦復職。”説明成祖只是讓其下獄，李時勉並沒有差點被打死；而文中第三段“洪熙元年覆上疏言事。仁宗怒甚，召至便殿，對不屈。命武士撲以金瓜，肋折者三，曳出幾死。”則説李時勉差點被打死是因為上書觸怒仁宗皇帝。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
21．
試題分析：本題首先要找出關鍵字（重要實詞和虛詞）或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。本題得分點為“撲”、“曳”、“幾”、“餞”、“或”、“發”、“去”等字；“以金瓜”狀語後置、省略主語、“朝臣及國子生餞都門外者”定語後置的句式特點。
考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【參考譯文】
李時勉，名懋，憑字號行於世，安福人。少年時，冬天寒冷，他常用被子裹着腳放在桶中，誦讀不止。永樂二年中進士。選為庶吉士，進學文淵*，參與編修《太祖實錄》。被授予刑部主事之職，又參與重修《太祖實錄》。編修完成，改任翰林侍讀。
李時勉*格剛正耿直，常慷慨激昂，把治理天下當作自己的責任。永樂十九年，三殿遭火災，成祖皇帝下詔徵求大臣的直言之諫。李時勉上奏章列舉十五件時事的弊端。明成祖決定遷都*，然而李時勉卻説了許多營建*的不利之處，違背了成祖的心意。不久，李時勉被讒陷下獄。一年多才得以釋放，經楊榮舉薦，李時勉才官復原職。
洪熙元年他又上疏談論政事。仁宗非常憤怒，把他召到便殿，李時勉對答不屈服。仁宗命令武士用金瓜打他，李時勉被打斷了三根肋骨，拖出去時差點就死了。第二天，李時勉被改任交陸道御史，仁宗讓他每天審理一名囚犯，上奏一件事。上了三次奏章，李時勉就被關入錦衣衞監獄。李時勉曾對一個錦衣千户有恩，恰好這位錦衣衞千户到監獄時遇到他。此人祕密找來醫生，用海外血竭治療，李時勉才得以不死。仁宗病重，對夏原吉説：“李時勉在朝廷上侮辱我。”説完，勃然大怒，夏原吉勸慰了半天才消除了仁宗的怒氣。這天晚上，仁宗皇帝就死掉了。
宣宗皇帝即位一年後，有人對他説起當初李時勉如何得罪先帝的事。宣宗皇帝聽後非常生氣，命令使者説：“把他綁了來，我要親自審問他，一定要把他殺了。”過後，又命令王指揮即刻就把他綁起來在西市斬首，不想再見他了。王指揮從端西旁門出去，先前的使者卻已經綁着李時勉從端東旁門進入朝廷，沒碰上。宣宗皇帝遠遠看見李時勉，就大罵：“你這個小臣竟敢觸犯先帝!上疏都説了些什麼話?趕快告訴我!”李時勉説：“我説居喪期間不宜親近寵幸妃嬪，皇太子不宜遠離皇帝身邊。”宣宗皇帝聽劍這樣的話，怒*漸漸平息。李時勉慢慢數到第六件事就停了。宣宗皇帝讓他全都説出來。李時勉回答説：“我恐怕已經記不全了。”宣宗皇帝的怒氣越發消解，説：“這只是難説罷了，奏章草稿在哪裏?”同答説：“燒掉了。”宣宗皇帝長長地歎息一聲，讚揚李時勉忠誠，馬上就赦免了他，恢復他的侍讀官職。等到王指揮從監獄回來，李時勉已經穿好官服站在台階前了。宣德五年，《成祖實修完成，之後，李時勉升任侍讀學士。宣宗皇帝到史館視察，拋撒金錢賜給眾學士。學士們都趴在地上撿錢，只有李時勉一個人正身站立。宣宗皇帝於是就把其餘的錢賞賜給他。正統六年李時勉接替貝泰做了國子監祭酒。正統八年請求退休，英宗皇帝沒同意。正統十二年春天才得到批准。在都門外給他餞行的朝中大臣和國子監學生將近三千人，有的還遠遠地把他送上船，等到船開了才離去。
英宗皇帝身陷北方，李時勉日夜悲慟，派他的孫子李驥到朝廷上書，請求朝廷選拔將領，訓練士兵，親近君子，疏遠小人，褒獎表彰忠臣節士，把英宗皇帝接回來。景泰元年得到代宗皇帝的嘉獎回信，然而此時李時勉已經去世，享年七十七歲。朝廷追封諡號為“文毅”。 當初，陳敬宗和李時勉都供職於翰林院。陳敬宗儀容魁梧，李時勉相貌稍醜，後來二人同時做了兩京祭酒。李時勉為人平和，能推己及人，士人多與他交好，陳敬宗正直嚴厲。整個明代為世人稱為賢能的國子監祭酒，就是“南陳（敬宗）北李（時勉）”。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
